| Título : |
Podemos hablar acerca de la parálisis cerebral? Una guía para los amigos, la familia y los profesionales |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Marion Stanton, Autor ; Katie Stanton, Ilustrador |
| Editorial: |
Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Colección: |
Podemos hablar? |
| Número de páginas: |
52 p. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
PARÁLISIS CEREBRAL
EDUCACIÓN ESPECIAL
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
|
| Clasificación: |
E2 |
| Resumen: |
“Este delicioso libro es una excelente introducción para quienes trabajan con niños con parálisis cerebral. Yo lo recomendaría a los estudiantes de atención médica o educación especial y a las personas empleadas en los ámbitos de la salud, la asistencia social o la educación que están iniciando en el tema. Este libro ofrece una visión de las experiencias vividas por un niño con parálisis cerebral y describe cómo facilitar sus logros empoderándolos.” Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido: |
Hola, soy Sofía. Tengo parálisis cerebral pag. 9
Comunicación alternativa pag. 10
Asistentes personales y diversión pag. 14
Derechos de los discapacitados pag. 16
Comunicación en la escuela pag. 18
¿Qué es la parálisis cerebral? pag. 20
Otras dificultades pag. 24
Manejo y apoyo pag. 26
Oportunidades pag. 30
El futuro pag. 34
Discapacidad en la comunidad pag. 36
Pasaporte y otras ayudas de comunicación pag. 38
Cómo pueden ayudar los maestros pag. 41
Cómo pueden ayudar el asistente de enseñanza pag. 43
Cómo puede ayudar la familia pag. 44
Cómo pueden ayudar los asistentes personales y otros cuidadores pag. 45
Cómo pueden ayudar otros miembros de la comunidad pag. 46
Cómo pueden ayudar los profesionales y terapeutas pag. 47
|
Podemos hablar acerca de la parálisis cerebral? Una guía para los amigos, la familia y los profesionales [texto impreso] / Marion Stanton, Autor ; Katie Stanton, Ilustrador . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2017 . - 52 p.. - ( Podemos hablar?) . Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
PARÁLISIS CEREBRAL
EDUCACIÓN ESPECIAL
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
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| Clasificación: |
E2 |
| Resumen: |
“Este delicioso libro es una excelente introducción para quienes trabajan con niños con parálisis cerebral. Yo lo recomendaría a los estudiantes de atención médica o educación especial y a las personas empleadas en los ámbitos de la salud, la asistencia social o la educación que están iniciando en el tema. Este libro ofrece una visión de las experiencias vividas por un niño con parálisis cerebral y describe cómo facilitar sus logros empoderándolos.” Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido: |
Hola, soy Sofía. Tengo parálisis cerebral pag. 9
Comunicación alternativa pag. 10
Asistentes personales y diversión pag. 14
Derechos de los discapacitados pag. 16
Comunicación en la escuela pag. 18
¿Qué es la parálisis cerebral? pag. 20
Otras dificultades pag. 24
Manejo y apoyo pag. 26
Oportunidades pag. 30
El futuro pag. 34
Discapacidad en la comunidad pag. 36
Pasaporte y otras ayudas de comunicación pag. 38
Cómo pueden ayudar los maestros pag. 41
Cómo pueden ayudar el asistente de enseñanza pag. 43
Cómo puede ayudar la familia pag. 44
Cómo pueden ayudar los asistentes personales y otros cuidadores pag. 45
Cómo pueden ayudar otros miembros de la comunidad pag. 46
Cómo pueden ayudar los profesionales y terapeutas pag. 47
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