[Artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 489 (Especial 2018) . - p. 52-57

Título :	Pensar la formación del profesorado vinculada a las finalidades de la educación
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Juana Maria Sancho Gil, Autor ; Fernando Hernández Hernández, Autor
Fecha de publicación :	2018
Artículo en la página :	p. 52-57
Idioma :	Español (spa)
Materias :	PROFESIÓN DOCENTE FORMACIÓN DOCENTE
Resumen :	"A partir del análisis de las distintas tendencias actuales sobre el sentido de la educación, los autores de este trabajo desgranan la que para ellos debería ser la formación inicial ideal para docentes. Una formación que tendría que ir encaminada a procurar una base para seguir aprendiendo a lo largo de la vida. El sistema actual no lo fomenta configurado como está con una visión del conocimiento orientado a la repetición y la aplicación y una relación pedagógica unidireccional y transmisiva.

[Artículo] Pensar la formación del profesorado vinculada a las finalidades de la educación [texto impreso] / Juana Maria Sancho Gil, Autor ; Fernando Hernández Hernández, Autor . - 2018 . - p. 52-57.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 489 (Especial 2018) . - p. 52-57

Materias :

PROFESIÓN DOCENTE FORMACIÓN DOCENTE

Resumen :

"A partir del análisis de las distintas tendencias actuales sobre el sentido de la educación, los autores de este trabajo desgranan la que para ellos debería ser la formación inicial ideal para docentes. Una formación que tendría que ir encaminada a procurar una base para seguir aprendiendo a lo largo de la vida. El sistema actual no lo fomenta configurado como está con una visión del conocimiento orientado a la repetición y la aplicación y una relación pedagógica unidireccional y transmisiva.