| Título : |
Podemos hablar acerca de las dificultades del procesamiento sensorial? Una guía para los amigos, la familia y los profesionales |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Sue Allen, Autor ; Mike Medaglia, Ilustrador |
| Editorial : |
Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio |
| Fecha de publicación : |
2017 |
| Colección : |
Podemos hablar? |
| Número de páginas : |
52 p. |
| ISBN/ISSN/DL : |
978-958-20-1267-0 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
TRASTORNOS DE LA PERCEPCIÓN
DIFICULTADES DE PROCESAMIENTO SENSORIAL
EDUCACIÓN ESPECIAL
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
|
| Clasificación: |
E2 |
| Resumen : |
"Muchas personas se centran en las “dificultades” de procesamiento sensorial. Este libro ofrece un enfoque más positivo de lo que son. Después de todo, se trata de otra forma de percibir el mundo. Como dice Harry, “... puedo hacer mi vida cotidiana más fácil y divertida de varias maneras”. Describe junto con su hermana, Ana, que también tiene dificultades de procesamiento sensorial, los desafíos que enfrentan y cómo los manejan.” Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido : |
Prefacio pag.9
¿Cómo se siente tener dificultades de procesamiento sensorial? pag. 10
Tacto pa. 12
Visión pag. 14
Sonido pag. 16
Gusto y olfato pag. 18
Cuerpo pag. 20
Movimiento pag. 22
Mucho pag. 24
Poco pag. 28
Algunos términos útiles pag. 31
Aperitivos sensoriales pag. 32
Cómo pueden ayudar los padres pag. 37
Cómo pueden ayudar los maestros pag. 39
Más ayuda pag. 43 |
Podemos hablar acerca de las dificultades del procesamiento sensorial? Una guía para los amigos, la familia y los profesionales [texto impreso] / Sue Allen, Autor ; Mike Medaglia, Ilustrador . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2017 . - 52 p.. - ( Podemos hablar?) . ISBN : 978-958-20-1267-0 Idioma : Español ( spa)
| Materias : |
TRASTORNOS DE LA PERCEPCIÓN
DIFICULTADES DE PROCESAMIENTO SENSORIAL
EDUCACIÓN ESPECIAL
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
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| Clasificación: |
E2 |
| Resumen : |
"Muchas personas se centran en las “dificultades” de procesamiento sensorial. Este libro ofrece un enfoque más positivo de lo que son. Después de todo, se trata de otra forma de percibir el mundo. Como dice Harry, “... puedo hacer mi vida cotidiana más fácil y divertida de varias maneras”. Describe junto con su hermana, Ana, que también tiene dificultades de procesamiento sensorial, los desafíos que enfrentan y cómo los manejan.” Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido : |
Prefacio pag.9
¿Cómo se siente tener dificultades de procesamiento sensorial? pag. 10
Tacto pa. 12
Visión pag. 14
Sonido pag. 16
Gusto y olfato pag. 18
Cuerpo pag. 20
Movimiento pag. 22
Mucho pag. 24
Poco pag. 28
Algunos términos útiles pag. 31
Aperitivos sensoriales pag. 32
Cómo pueden ayudar los padres pag. 37
Cómo pueden ayudar los maestros pag. 39
Más ayuda pag. 43 |
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