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Autor Tatiana Ghitis |
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Lectura y escritura en los primeros años: transiciones en el desarrollo y el aprendizaje / Rosa Julia Guzman Rodriguez (2018)
Título : Lectura y escritura en los primeros años: transiciones en el desarrollo y el aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Julia Guzman Rodriguez, Autor ; Tatiana Ghitis, Autor ; Carolina Ruiz, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad de la Sabana Fecha de publicación: 2018 Colección: Cátedra num. 16 Número de páginas: 176 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-12-0474-8 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA
LECTURA Y ESCRITURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
LECTURA ELEMENTAL
ESCRITURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
APRENDIZAJE
ALFABETIZACIÓNClasificación: E5 Resumen: "Este libro es producto de la reflexión sobre muchos años de prácticas d e enseñanza, que se articulan con resultados d e investigaciones adelantadas tanto en el aula como fuera d e ella, por profesores e investigadores nacionales e internacionales en la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura. De igual manera, responde a la necesidad de enseñar la lectura y la escritura desde el ciclo inicial en una perspectiva pedagógica, que articula los conocimientos que los niños construyen en interacción con el medio en que se desenvuelven, con los procesos de enseñanza escolar, en busca de continuidad entre ellos. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Presentación.
Introducción.
1. Bases teóricas de los procesos de lectura y escritura.
2. Análisis de las prácticas de enseñanza.
3. Bases pedagógicas para la alfabetización inicial.
4. Didáctica de la alfabetización inicial.Lectura y escritura en los primeros años: transiciones en el desarrollo y el aprendizaje [texto impreso] / Rosa Julia Guzman Rodriguez, Autor ; Tatiana Ghitis, Autor ; Carolina Ruiz, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad de la Sabana, 2018 . - 176 p. - (Cátedra; 16) .
ISBN : 978-958-12-0474-8
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA
LECTURA Y ESCRITURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
LECTURA ELEMENTAL
ESCRITURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
APRENDIZAJE
ALFABETIZACIÓNClasificación: E5 Resumen: "Este libro es producto de la reflexión sobre muchos años de prácticas d e enseñanza, que se articulan con resultados d e investigaciones adelantadas tanto en el aula como fuera d e ella, por profesores e investigadores nacionales e internacionales en la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura. De igual manera, responde a la necesidad de enseñar la lectura y la escritura desde el ciclo inicial en una perspectiva pedagógica, que articula los conocimientos que los niños construyen en interacción con el medio en que se desenvuelven, con los procesos de enseñanza escolar, en busca de continuidad entre ellos. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Presentación.
Introducción.
1. Bases teóricas de los procesos de lectura y escritura.
2. Análisis de las prácticas de enseñanza.
3. Bases pedagógicas para la alfabetización inicial.
4. Didáctica de la alfabetización inicial.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28724 LE5 08801 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible