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Autor Juan Carlos Padierna Cardona |
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Administración, dirección y gestión en el deporte / Juan Carlos Padierna Cardona (2020)
Título : Administración, dirección y gestión en el deporte Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Padierna Cardona, Autor ; Liliana María Cardona Mejía, Autor Editorial: Armenia [Colombia] : Kinesis Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 258 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-55-9232-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADMINISTRACIÓN DEPORTIVA
ADMINISTRACIÓNClasificación: CS17 Resumen: "El presente texto, producto de procesos de investigación en tesis doctorales adscritas a la Universidad de Jaén (España) y la Universidad de Valencia (España) y de temáticas de profundización realizadas por profesores universitarios, centra su interés en la administración, la gestión, la dirección y las habilidades directivas complementadas con talleres prácticos de aplicación y con reflexiones desde el marketing, los eventos deportivos, las instalaciones deportivas, proyectos deportivos y prestación de servicios deportivos. Se espera con ello, brindar herramientas, rutas, perspectivas, estrategias, funciones y habilidades de fomento y desarrollo para el sector deporte en Colombia.
En esta obra se exponen rutas teóricas con apoyo de acciones prácticas, para que el futuro gestor o bien, el gestor nivel o el gestor experto, planifiquen sus intervenciones con criterio académico, administrativo, influyente y siendo muy propositivos en mejorar las actuales condiciones de cultura organizacional en los programas o proyectos que han sido formulados en los planes de desarrollo, en los planes de acción o en los planes de trabajo de cada empleado, según su rango o nivel que ocupe en las organizaciones deportivas Colombianas." Tomado de la cubiertaNota de contenido: Presentación
Capítulo 1. Teorías de la administración
Capítulo 2. La gestión del marketing
Capítulo 3. La gestión de proyectos
Capítulo 4. La gestión de instalaciones deportivas
Capítulo 5. La gestión de un modelo en la presentación de servicios deportivos
Capítulo 6. La gestión de grandes eventos deportivos
Capítulo 7. La gestión del cambio organizativo en el sector deporte
Capítulo 8. Las funciones de los dirigentes deportivos
Capítulo 9. Las habilidades de los dirigentes deportivosAdministración, dirección y gestión en el deporte [texto impreso] / Juan Carlos Padierna Cardona, Autor ; Liliana María Cardona Mejía, Autor . - Armenia [Colombia] : Kinesis, 2020 . - 258 p.
ISBN : 978-958-55-9232-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADMINISTRACIÓN DEPORTIVA
ADMINISTRACIÓNClasificación: CS17 Resumen: "El presente texto, producto de procesos de investigación en tesis doctorales adscritas a la Universidad de Jaén (España) y la Universidad de Valencia (España) y de temáticas de profundización realizadas por profesores universitarios, centra su interés en la administración, la gestión, la dirección y las habilidades directivas complementadas con talleres prácticos de aplicación y con reflexiones desde el marketing, los eventos deportivos, las instalaciones deportivas, proyectos deportivos y prestación de servicios deportivos. Se espera con ello, brindar herramientas, rutas, perspectivas, estrategias, funciones y habilidades de fomento y desarrollo para el sector deporte en Colombia.
En esta obra se exponen rutas teóricas con apoyo de acciones prácticas, para que el futuro gestor o bien, el gestor nivel o el gestor experto, planifiquen sus intervenciones con criterio académico, administrativo, influyente y siendo muy propositivos en mejorar las actuales condiciones de cultura organizacional en los programas o proyectos que han sido formulados en los planes de desarrollo, en los planes de acción o en los planes de trabajo de cada empleado, según su rango o nivel que ocupe en las organizaciones deportivas Colombianas." Tomado de la cubiertaNota de contenido: Presentación
Capítulo 1. Teorías de la administración
Capítulo 2. La gestión del marketing
Capítulo 3. La gestión de proyectos
Capítulo 4. La gestión de instalaciones deportivas
Capítulo 5. La gestión de un modelo en la presentación de servicios deportivos
Capítulo 6. La gestión de grandes eventos deportivos
Capítulo 7. La gestión del cambio organizativo en el sector deporte
Capítulo 8. Las funciones de los dirigentes deportivos
Capítulo 9. Las habilidades de los dirigentes deportivosEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30015 LCS17 09693 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Administración y gestión de organización deportivas / Liliana María Cardona Mejía (2017)
Título : Administración y gestión de organización deportivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Liliana María Cardona Mejía, Autor ; Juan Carlos Padierna Cardona, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Medellín [Colombia] : Editorial Universidad de Antioquia Fecha de publicación: 2017 Colección: Formación Subcolección: Deportes Número de páginas: 124 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-714-777-3 Nota general: Incluye anexos y referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: ADMINISTRACIÓN DEPORTIVA
ORGANIZACIONES DEPORTIVAS
MERCADEO DEL DEPORTE
GESTIÓN DEPORTIVA
PLANIFICACIÓN DEPORTIVA
EVENTOS DEPORTIVOS
EDUCACIÓN FÍSICA-COLOMBIAClasificación: CS17 Resumen: "Administración y gestión de organizaciones deportivas contempla, contextualizados en los ámbitos de la educación física, el deporte, la recreación y la actividad física, contenidos como el concepto de organización y los modelos y estilos de gestión de organizaciones; los principales elementos del perfil profesional del administrador o gestor deportivo; el proceso administrativo; la planificación estratégica de eventos; los fundamentos de mercadeo enfocado en el servicio y la investigación de mercados; la gestión de instalaciones y equipamientos; las principales normas, leyes y decretos del sector (incluidas las relacionadas con los clubes deportivos), y el trabajo cooperativo en redes. Los temas se abordan en un nivel que no precisa de conocimientos previos en administración, y se incluyen ejemplificaciones y modelos varios (de formularios, actas, registros, conteos de puntos, etc.) que facilitan la transmisión y la puesta en práctica. Además, se analizan varias experiencias exitosas del país y el exterior, que se convierten en posibles rutas de trabajo. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Introducción.
Capítulo 1. Fundamentos de administración, gestión y gerencia deportiva.
Capítulo 2. Las organizaciones del deportes y los modelos de gestión.
Capítulo 3. Principales normas, leyes y decretos para organizaciones deportivas.
Capítulo 4. Proceso administrativo aplicado a la organización deportiva.
Capítulo 5. Planificación estratégica de eventos.
Capítulo 6. Fundamentos de mercadeo deportivo.
Capítulo 7. Gestión de instalaciones y equipamientos deportivos: rutas de indagación científica.
Capítulo 8. Gestión de redes en el marco de la organización deportiva.
Capítulo 9. Casos de éxito en la administración y gestión de organizaciones deportivas en el contexto local.Administración y gestión de organización deportivas [texto impreso] / Liliana María Cardona Mejía, Autor ; Juan Carlos Padierna Cardona, Autor . - 1 ed . - Medellín [Colombia] : Editorial Universidad de Antioquia, 2017 . - 124 p. - (Formación. Deportes) .
ISBN : 978-958-714-777-3
Incluye anexos y referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADMINISTRACIÓN DEPORTIVA
ORGANIZACIONES DEPORTIVAS
MERCADEO DEL DEPORTE
GESTIÓN DEPORTIVA
PLANIFICACIÓN DEPORTIVA
EVENTOS DEPORTIVOS
EDUCACIÓN FÍSICA-COLOMBIAClasificación: CS17 Resumen: "Administración y gestión de organizaciones deportivas contempla, contextualizados en los ámbitos de la educación física, el deporte, la recreación y la actividad física, contenidos como el concepto de organización y los modelos y estilos de gestión de organizaciones; los principales elementos del perfil profesional del administrador o gestor deportivo; el proceso administrativo; la planificación estratégica de eventos; los fundamentos de mercadeo enfocado en el servicio y la investigación de mercados; la gestión de instalaciones y equipamientos; las principales normas, leyes y decretos del sector (incluidas las relacionadas con los clubes deportivos), y el trabajo cooperativo en redes. Los temas se abordan en un nivel que no precisa de conocimientos previos en administración, y se incluyen ejemplificaciones y modelos varios (de formularios, actas, registros, conteos de puntos, etc.) que facilitan la transmisión y la puesta en práctica. Además, se analizan varias experiencias exitosas del país y el exterior, que se convierten en posibles rutas de trabajo. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Introducción.
Capítulo 1. Fundamentos de administración, gestión y gerencia deportiva.
Capítulo 2. Las organizaciones del deportes y los modelos de gestión.
Capítulo 3. Principales normas, leyes y decretos para organizaciones deportivas.
Capítulo 4. Proceso administrativo aplicado a la organización deportiva.
Capítulo 5. Planificación estratégica de eventos.
Capítulo 6. Fundamentos de mercadeo deportivo.
Capítulo 7. Gestión de instalaciones y equipamientos deportivos: rutas de indagación científica.
Capítulo 8. Gestión de redes en el marco de la organización deportiva.
Capítulo 9. Casos de éxito en la administración y gestión de organizaciones deportivas en el contexto local.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28732 LCS17 08809 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Centros de exploración, iniciación, orientación, formación y especialización deportiva / Juan Carlos Padierna Cardona (2020)
Título : Centros de exploración, iniciación, orientación, formación y especialización deportiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Padierna Cardona, Autor Editorial: Armenia [Colombia] : Kinesis Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 202 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-55-9244-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: CENTROS DEPORTIVOS
INSTALACIONES DEPORTIVASClasificación: CS17 Resumen: Las temáticas abordadas en los capítulos de este libro son:
El capítulo 1, presenta orientaciones para la creación, diseño y funcionamiento de centros de iniciación, formación y especialización deportiva por parte de Entes Deportivos Municipales, o bien, por parte de Clubes Deportivos Privados que cuentan con un gran número de usuarios y con capacidad instalada para su funcionamiento, propia o por subvención o arrendamiento.
El capítulo 2, comparte acciones inherentes a la planificación, gestión y consecución de la financiación para centros de iniciación, formación y especialización deportiva en los municipios de Colombia.
El capítulo 3, expone el caso de INDEPORTES ANTIOQUIA cuando realiza procesos de evaluación motriz desde la medicina y ciencias aplicadas al deporte en los procesos de iniciación y formación deportiva entre los 6 y los 14 años.
El capítulo 4, detalla los fundamentos teóricos sobre iniciación y formación deportiva.
El capítulo 5, expone la dimensión social del entrenador deportivo en un deporte en particular como lo es el fútbol base.
El capítulo 6, detalla los aportes del componente psicológico en el entrenamiento de arqueros en fútbol.
En el capítulo 7, se comparte la propuesta de creación de un centro de exploración, iniciación, orientación, formación y especialización deportiva.
En el capítulo 8, se expone una propuesta desde la experiencia, la formación y la vivencia, configurando una metodología y modelo práctico que emerge desde los profesionales autores del capítulo, para que escuelas deportivas, clubes deportivos y entes deportivos municipales, delineen las posibilidades administrativas y rutas de dirección, comunicación y motivación, para la creación de los mismos, como organizaciones flexibles, críticas, innovadoras, resilientes, solidarias, bioseguras, entre otras condiciones necesarias para la complejidad del momento actualNota de contenido: Contenido
La creación de centros de exploración, iniciación, orientación, formación y especialización deportiva
La financiación de centros de iniciación, formación y especialización deportiva en los municipios de colombia
La evaluación de medicina y ciencias aplicadas al deporte en los procesos de iniciación y formación deportiva entre los 6 y los 14 años. El caso de indeportes Antioquia, una ruta próspectiva para el país
Fundamentos teóricos y prácticos en la iniciación y formación deportiva
La dimensión social del entrenador de fútbol base y su ejercicio educador
Entrenamiento del arquero de fútbol estimulando variables psicológicas
El acompañamiento de padres y cuidadores en procesos de iniciación y formación deportiva
Reflexiones de iniciación, formación y especialización deportiva. Roles directivos, de coordinación y ser entrenador en el deporte base.Centros de exploración, iniciación, orientación, formación y especialización deportiva [texto impreso] / Juan Carlos Padierna Cardona, Autor . - Armenia [Colombia] : Kinesis, 2020 . - 202 p.
ISBN : 978-958-55-9244-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CENTROS DEPORTIVOS
INSTALACIONES DEPORTIVASClasificación: CS17 Resumen: Las temáticas abordadas en los capítulos de este libro son:
El capítulo 1, presenta orientaciones para la creación, diseño y funcionamiento de centros de iniciación, formación y especialización deportiva por parte de Entes Deportivos Municipales, o bien, por parte de Clubes Deportivos Privados que cuentan con un gran número de usuarios y con capacidad instalada para su funcionamiento, propia o por subvención o arrendamiento.
El capítulo 2, comparte acciones inherentes a la planificación, gestión y consecución de la financiación para centros de iniciación, formación y especialización deportiva en los municipios de Colombia.
El capítulo 3, expone el caso de INDEPORTES ANTIOQUIA cuando realiza procesos de evaluación motriz desde la medicina y ciencias aplicadas al deporte en los procesos de iniciación y formación deportiva entre los 6 y los 14 años.
El capítulo 4, detalla los fundamentos teóricos sobre iniciación y formación deportiva.
El capítulo 5, expone la dimensión social del entrenador deportivo en un deporte en particular como lo es el fútbol base.
El capítulo 6, detalla los aportes del componente psicológico en el entrenamiento de arqueros en fútbol.
En el capítulo 7, se comparte la propuesta de creación de un centro de exploración, iniciación, orientación, formación y especialización deportiva.
En el capítulo 8, se expone una propuesta desde la experiencia, la formación y la vivencia, configurando una metodología y modelo práctico que emerge desde los profesionales autores del capítulo, para que escuelas deportivas, clubes deportivos y entes deportivos municipales, delineen las posibilidades administrativas y rutas de dirección, comunicación y motivación, para la creación de los mismos, como organizaciones flexibles, críticas, innovadoras, resilientes, solidarias, bioseguras, entre otras condiciones necesarias para la complejidad del momento actualNota de contenido: Contenido
La creación de centros de exploración, iniciación, orientación, formación y especialización deportiva
La financiación de centros de iniciación, formación y especialización deportiva en los municipios de colombia
La evaluación de medicina y ciencias aplicadas al deporte en los procesos de iniciación y formación deportiva entre los 6 y los 14 años. El caso de indeportes Antioquia, una ruta próspectiva para el país
Fundamentos teóricos y prácticos en la iniciación y formación deportiva
La dimensión social del entrenador de fútbol base y su ejercicio educador
Entrenamiento del arquero de fútbol estimulando variables psicológicas
El acompañamiento de padres y cuidadores en procesos de iniciación y formación deportiva
Reflexiones de iniciación, formación y especialización deportiva. Roles directivos, de coordinación y ser entrenador en el deporte base.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30010 LCS17 09690 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Formación, motivación y acompañamiento en el deporte. Planificación estratégica / Juan Carlos Padierna Cardona (2021)
Título : Formación, motivación y acompañamiento en el deporte. Planificación estratégica Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Padierna Cardona, Autor Editorial: Armenia [Colombia] : Kinesis Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 275 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: FÚTBOL-ENSEÑANZA
ENTRENAMIENTO DEPORTIVOClasificación: CS17 Resumen: "La planificación estratégica de un programa de formación permanente en organizaciones deportivas por parte de sus directivos, es una acción de orientación institucional que reúne todos los pasos del ciclo administrativo. En particular, se propone una articulación de la formación desde los temas o proyectos seleccionados con una fundamentación pedagógica para los asesores, principios administrativos para su liderazgo, principios de la formación técnica y táctica en el deporte seleccionado y rutas para la investigación en contexto. Se debe planear desde un diagnóstico real a su comunidad deportiva (deportistas, entrenadores, directivos, padres de familia o acompañantes). Se debe dirigir desde un modelo o enfoque o propuesta pedagógica. Se debe controlar la modalidad y estrategia formativa en particular (conferencia, taller, simposio, seminario, otro) que da cuenta de la formación requerida y esperada en un rol profesional o social y este actor, pueda solucionar problemas o dificultades al desempeñarse interna y/o externamente de forma flexible, creativa, innovadora, asertiva, axiológica y estratégica con la comunidad (local, regional, nacional e internacional). Se debe realizar y evaluar, atendiendo ámbitos pedagógicos, profesionales, personales, disciplinares, institucionales o de mejora continua que está demandando la organización deportiva según sea su contexto. En especial, esperamos que prospectivamente cada organización deportiva pueda pensarse en articulación a redes de investigación y generación de conocimiento científico, atendiendo a la condición de sus actores, hasta la medición del impacto de la formación orientada y recibida en los procesos misionales del contexto intervenido, para reiniciar el proceso formativo." Tomado de la cubierta Nota de contenido: Contenido
Enfoque pedagógico del modelo multidimensional de formación, motivación y acompañamiento permanente en el deporte
Enfoque administrativo del modelo multidimensional de formación, motivación y acompañamiento permanente en el deporte
Enfoque disciplinar del modelo multidimensional de formación, motivación y acompañamiento permanente en el deporte
Enfoque investigativo del modelo multidimensional de formación, motivación y acompañamiento permanente en el deporte
El proyecto de formación permanente para el entrenador en las organizaciones deportivas
Fútbol formativo: entrenamiento de la técnica y la táctica para el desarrollo de la inteligencia aplicada al juego
Entrenamiento deportivo y la preparación física en fútbol formativo
El entrenamiento deportivo de arqueros en fútbol formativo, una mirada apoyada en las neurociencias
El entrenamiento de la acción táctica y el modelo de juego como punto de partida para el entrenamiento táctico del fútbolFormación, motivación y acompañamiento en el deporte. Planificación estratégica [texto impreso] / Juan Carlos Padierna Cardona, Autor . - Armenia [Colombia] : Kinesis, 2021 . - 275 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: FÚTBOL-ENSEÑANZA
ENTRENAMIENTO DEPORTIVOClasificación: CS17 Resumen: "La planificación estratégica de un programa de formación permanente en organizaciones deportivas por parte de sus directivos, es una acción de orientación institucional que reúne todos los pasos del ciclo administrativo. En particular, se propone una articulación de la formación desde los temas o proyectos seleccionados con una fundamentación pedagógica para los asesores, principios administrativos para su liderazgo, principios de la formación técnica y táctica en el deporte seleccionado y rutas para la investigación en contexto. Se debe planear desde un diagnóstico real a su comunidad deportiva (deportistas, entrenadores, directivos, padres de familia o acompañantes). Se debe dirigir desde un modelo o enfoque o propuesta pedagógica. Se debe controlar la modalidad y estrategia formativa en particular (conferencia, taller, simposio, seminario, otro) que da cuenta de la formación requerida y esperada en un rol profesional o social y este actor, pueda solucionar problemas o dificultades al desempeñarse interna y/o externamente de forma flexible, creativa, innovadora, asertiva, axiológica y estratégica con la comunidad (local, regional, nacional e internacional). Se debe realizar y evaluar, atendiendo ámbitos pedagógicos, profesionales, personales, disciplinares, institucionales o de mejora continua que está demandando la organización deportiva según sea su contexto. En especial, esperamos que prospectivamente cada organización deportiva pueda pensarse en articulación a redes de investigación y generación de conocimiento científico, atendiendo a la condición de sus actores, hasta la medición del impacto de la formación orientada y recibida en los procesos misionales del contexto intervenido, para reiniciar el proceso formativo." Tomado de la cubierta Nota de contenido: Contenido
Enfoque pedagógico del modelo multidimensional de formación, motivación y acompañamiento permanente en el deporte
Enfoque administrativo del modelo multidimensional de formación, motivación y acompañamiento permanente en el deporte
Enfoque disciplinar del modelo multidimensional de formación, motivación y acompañamiento permanente en el deporte
Enfoque investigativo del modelo multidimensional de formación, motivación y acompañamiento permanente en el deporte
El proyecto de formación permanente para el entrenador en las organizaciones deportivas
Fútbol formativo: entrenamiento de la técnica y la táctica para el desarrollo de la inteligencia aplicada al juego
Entrenamiento deportivo y la preparación física en fútbol formativo
El entrenamiento deportivo de arqueros en fútbol formativo, una mirada apoyada en las neurociencias
El entrenamiento de la acción táctica y el modelo de juego como punto de partida para el entrenamiento táctico del fútbolEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30025 LCS17 09653 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Formación, motivación y acompañamiento en el deporte. Saberes interdisciplinares / Juan Carlos Padierna Cardona (2021)
Título : Formación, motivación y acompañamiento en el deporte. Saberes interdisciplinares Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Padierna Cardona, Autor Editorial: Armenia [Colombia] : Kinesis Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 275 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-55-9294-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
MEDICINA DEPORTIVA
PSICOLOGÍA DEL DEPORTEClasificación: CS17 Resumen: "Los saberes interdisciplinarios propuestos para un programa de formación permanente en organizaciones deportivas, debe ser producto de un diagnóstico real, realizado a sus actores (deportistas, entrenadores, directivos, padres de familia o acompañantes) por los directivos. Se presenta así en este texto, una ruta de posibles proyectos (psicología deportiva, nutrición del deportista, coaching deportivo individual o grupal, odontología en el deporte, formación ciudadana en el deporte, padres-acompañantes en el deporte, reglamento deportivo, kinesiología y biomecánica en el deporte, formación técnica y táctica en el deporte, programación neurolingüística) que según el contexto de la organización deportiva puede generar nuevos proyectos. Las conferencias y talleres se deben dirigir desde un modelo o enfoque o propuesta pedagógica, en particular, se invita a tener presente la metodología experiencial para que los actores puedan solucionar problemas o dificultades al desempeñarse interna y/o externamente de forma flexible, creativa, innovadora, asertiva, axiológica y estratégica con la comunidad (local, regional, nacional e internacional). Se deben realizar y evaluar, atendiendo ámbitos pedagógicos, profesionales, personales, disciplinares, institucionales o de mejora continua que está demandando la organización deportiva según sea su contexto. En especial, esperamos que prospectivamente cada organización deportiva pueda pensarse en articulación a redes de investigación y generación de conocimiento científico, atendiendo a la condición de sus actores, hasta la medición del impacto de la formación orientada y recibida en los procesos misionales del contexto intervenido, para reiniciar el proceso formativo." Tomado de la cubierta Nota de contenido: CONTENIDO
Psicología de la actividad física y del deporte
La fortaleza mental del cuerpo técnico
Fortaleza mental en deportistas desde la motivación
Aplicación de la psicología del deporte en la intervención con padres de familia
Importancia del cuerpo médico en la formación deportiva: más allá de las lesiones deportivas
Odontología en el deporte
Fisiología, kinesiología y biomecánica en el deporte formativo
Transversalización de la kinesiología y la biomecánica en las ciencias del deporte y sus áreas conexas
Análisis de la relación dada entre la biomecánica y los tiempos de reacción como herramienta para evaluar el comportamiento cognitivo – motor del deportista
Periodismo en el deporte: posibilidades comunicativas y educativas para audiencias deportivas
Coaching deportivo grupal o individual en la formación de deportistas
Preparación neurolingüística en el deporte
El poder de creer y crear escenarios posibles en el deporte a través de herramientas de transformación subconsciente
La toma de decisiones en árbitros de fútbol
La formación ciudadana como factor inherente en el bienestar del deportista
La formación, motivación y acompañamiento para descubrir la fuerza espiritual del deportista jovenFormación, motivación y acompañamiento en el deporte. Saberes interdisciplinares [texto impreso] / Juan Carlos Padierna Cardona, Autor . - Armenia [Colombia] : Kinesis, 2021 . - 275 p.
ISBN : 978-958-55-9294-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
MEDICINA DEPORTIVA
PSICOLOGÍA DEL DEPORTEClasificación: CS17 Resumen: "Los saberes interdisciplinarios propuestos para un programa de formación permanente en organizaciones deportivas, debe ser producto de un diagnóstico real, realizado a sus actores (deportistas, entrenadores, directivos, padres de familia o acompañantes) por los directivos. Se presenta así en este texto, una ruta de posibles proyectos (psicología deportiva, nutrición del deportista, coaching deportivo individual o grupal, odontología en el deporte, formación ciudadana en el deporte, padres-acompañantes en el deporte, reglamento deportivo, kinesiología y biomecánica en el deporte, formación técnica y táctica en el deporte, programación neurolingüística) que según el contexto de la organización deportiva puede generar nuevos proyectos. Las conferencias y talleres se deben dirigir desde un modelo o enfoque o propuesta pedagógica, en particular, se invita a tener presente la metodología experiencial para que los actores puedan solucionar problemas o dificultades al desempeñarse interna y/o externamente de forma flexible, creativa, innovadora, asertiva, axiológica y estratégica con la comunidad (local, regional, nacional e internacional). Se deben realizar y evaluar, atendiendo ámbitos pedagógicos, profesionales, personales, disciplinares, institucionales o de mejora continua que está demandando la organización deportiva según sea su contexto. En especial, esperamos que prospectivamente cada organización deportiva pueda pensarse en articulación a redes de investigación y generación de conocimiento científico, atendiendo a la condición de sus actores, hasta la medición del impacto de la formación orientada y recibida en los procesos misionales del contexto intervenido, para reiniciar el proceso formativo." Tomado de la cubierta Nota de contenido: CONTENIDO
Psicología de la actividad física y del deporte
La fortaleza mental del cuerpo técnico
Fortaleza mental en deportistas desde la motivación
Aplicación de la psicología del deporte en la intervención con padres de familia
Importancia del cuerpo médico en la formación deportiva: más allá de las lesiones deportivas
Odontología en el deporte
Fisiología, kinesiología y biomecánica en el deporte formativo
Transversalización de la kinesiología y la biomecánica en las ciencias del deporte y sus áreas conexas
Análisis de la relación dada entre la biomecánica y los tiempos de reacción como herramienta para evaluar el comportamiento cognitivo – motor del deportista
Periodismo en el deporte: posibilidades comunicativas y educativas para audiencias deportivas
Coaching deportivo grupal o individual en la formación de deportistas
Preparación neurolingüística en el deporte
El poder de creer y crear escenarios posibles en el deporte a través de herramientas de transformación subconsciente
La toma de decisiones en árbitros de fútbol
La formación ciudadana como factor inherente en el bienestar del deportista
La formación, motivación y acompañamiento para descubrir la fuerza espiritual del deportista jovenEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30023 LCS17 09651 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Iniciación y formación deportiva: posibilidades de acción, fomento y desarrollo del deporte educativo, recreativo y competitivo desde agentes educativos / Juan Carlos Padierna Cardona (2019)Permalink