| Título : |
Otra manera de enseñar es posible: modelo educativo-sistémico SAF |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Noé de la Cruz Moreno, Autor |
| Editorial: |
Madrid [España] : La Muralla |
| Fecha de publicación: |
c2016 |
| Colección: |
Aula Abierta |
| Número de páginas: |
403 p. |
| Il.: |
fotografías |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7133-818-1 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía y apéndice |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
MODELO EDUCATIVO SISTÉMICO SAF (SISTEMA ABIERTO Y FLEXIBLE)
FORMACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN
ENSEÑANZA
|
| Clasificación: |
P1 |
| Resumen: |
"Esta peculiar obra se ha generado durante más de cincuenta años, experimentando y aplicando en la práctica las estrategias y los principios pedagógicos de los grandes pedagogos de la Escuela Activa, la Escuela Nueva. Se centra en el aprendizaje del alumnado, en la creatividad, la experimentación y la investigación, en la atención a la diversidad y la Educación Inclusiva, sea cual sea la edad y la situación personal, familiar, escolar y laboral. Considera a la familia el agente por antonomasia de la educación; a la escuela y al profesorado los agentes que apoyan, desarrollan y completan la formación integral de cada persona. A lo largo del tiempo, ha creado el “Modelo Educativo-Sistémico SAF”, Sistema Abierto y Flexible. Integra todos los aspectos positivos de modelos anteriores. Su objetivo es el cambio disruptivo del sistema escolar, ya que considera que la escuela tradicional no tiene mejora posible. Promueve la profesionalización del profesorado, de cuya actuación depende la prevención del abandono y del fracaso escolar, y la apertura de la escuela a la familia y al mundo. El SAF aporta, de manera integrada y sistémica, estrategias de organización, trabajo en equipo cooperativo del profesorado y del alumnado, creación de la biblioteca de aula, eliminando el libro de texto, y un nuevo sistema de programación-evaluación lógica, pedagógica, progresiva, acumulativa y ponderada, distribuida en unidades de trabajo, con presentación horizontal en plantillas específicas creadas para este fin, con el uso instrumental de las TICs actuales y futuras. Nadie suspende o reprueba en el proceso; se certifican los éxitos con un 70% y no se penalizan los fracasos. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido: |
Prólogo.
Carta abierta a Noé de la Cruz Moreno.
1. Reflexiones previas.
2. Movimientos de renovación pedagógica de la escuela desde el siglo XIX.
3. Génesis del "Modelo educativo-sistémico SAF" (Sistema Abierto y Flexible). Proceso de investigación y experimentación en distintos ámbitos y modalidades.
4. Experimentación del SAF en la universidad.
5. Procesos de implantación del "Modelo educativo-sistémico SAF"
6. La formación y capacitación del profesorado. Información y formación de las familias en el SAF.
7. La aplicación práctica del "Modelo Educativo-sistémico SAF".
8. Presentación y elaboración de las plantillas de programación.Evaluación del SAF.
Epílogo. |
Otra manera de enseñar es posible: modelo educativo-sistémico SAF [texto impreso] / Noé de la Cruz Moreno, Autor . - Madrid [España] : La Muralla, c2016 . - 403 p. : fotografías. - ( Aula Abierta) . ISBN : 978-84-7133-818-1 Incluye bibliografía y apéndice Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
MODELO EDUCATIVO SISTÉMICO SAF (SISTEMA ABIERTO Y FLEXIBLE)
FORMACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN
ENSEÑANZA
|
| Clasificación: |
P1 |
| Resumen: |
"Esta peculiar obra se ha generado durante más de cincuenta años, experimentando y aplicando en la práctica las estrategias y los principios pedagógicos de los grandes pedagogos de la Escuela Activa, la Escuela Nueva. Se centra en el aprendizaje del alumnado, en la creatividad, la experimentación y la investigación, en la atención a la diversidad y la Educación Inclusiva, sea cual sea la edad y la situación personal, familiar, escolar y laboral. Considera a la familia el agente por antonomasia de la educación; a la escuela y al profesorado los agentes que apoyan, desarrollan y completan la formación integral de cada persona. A lo largo del tiempo, ha creado el “Modelo Educativo-Sistémico SAF”, Sistema Abierto y Flexible. Integra todos los aspectos positivos de modelos anteriores. Su objetivo es el cambio disruptivo del sistema escolar, ya que considera que la escuela tradicional no tiene mejora posible. Promueve la profesionalización del profesorado, de cuya actuación depende la prevención del abandono y del fracaso escolar, y la apertura de la escuela a la familia y al mundo. El SAF aporta, de manera integrada y sistémica, estrategias de organización, trabajo en equipo cooperativo del profesorado y del alumnado, creación de la biblioteca de aula, eliminando el libro de texto, y un nuevo sistema de programación-evaluación lógica, pedagógica, progresiva, acumulativa y ponderada, distribuida en unidades de trabajo, con presentación horizontal en plantillas específicas creadas para este fin, con el uso instrumental de las TICs actuales y futuras. Nadie suspende o reprueba en el proceso; se certifican los éxitos con un 70% y no se penalizan los fracasos. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido: |
Prólogo.
Carta abierta a Noé de la Cruz Moreno.
1. Reflexiones previas.
2. Movimientos de renovación pedagógica de la escuela desde el siglo XIX.
3. Génesis del "Modelo educativo-sistémico SAF" (Sistema Abierto y Flexible). Proceso de investigación y experimentación en distintos ámbitos y modalidades.
4. Experimentación del SAF en la universidad.
5. Procesos de implantación del "Modelo educativo-sistémico SAF"
6. La formación y capacitación del profesorado. Información y formación de las familias en el SAF.
7. La aplicación práctica del "Modelo Educativo-sistémico SAF".
8. Presentación y elaboración de las plantillas de programación.Evaluación del SAF.
Epílogo. |
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