Título :	Psicología de la Instrucción: adquisición de competencias docentes
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Beatriz Delgado Domenech, Autor ; María Carmen Martínez Monteagudo, Autor
Editorial :	Alicante [España] : Publicancions de la Universitat d'Alacant
Fecha de publicación :	2016
Colección :	TD. Ciencias de la Educación
Número de páginas :	180 p.
ISBN/ISSN/DL :	978-84-9717-456-5
Idioma :	Español (spa)
Materias :	PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA-ESTUDIO Y ENSEÑANZA PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE COMPETENCIAS DEL DOCENTE PSICOLOGÍA-MANUALES
Clasificación:	E11
Resumen :	"El objetivo de este material es proporcionar una guía para docentes y alumnos que facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos de la asignatura de Psicología de la Instrucción. Las propuestas de trabajo (prácticas y casos) analizan los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje de los onocimientos escolares, tales como la lectura, la escritura, las matemáticas y las ciencias experimentales, así como los procedimientos instruccionales más comunes empleados en el aula. Igualmente, se incluyen actividades para comprender y reflexionar sobre las habilidades generales de pensamiento (solución de problemas y pensamiento crítico). Su organización clara y detallada facilita su uso, y ofrece al estudiante y al docente numerosos materiales complementarios, sistemas de evaluación alternativos y pautas de organización en el aula". Tomado de la cubierta
Nota de contenido :	Introducción--Orientaciones para la realización de las prácticas y casos--Contenido del cuaderno--Estilos de referencia--Dinámica de autoevaluación y de evaluación entre iguales--Bibliografía--Anexos

Psicología de la Instrucción: adquisición de competencias docentes [texto impreso] / Beatriz Delgado Domenech, Autor ; María Carmen Martínez Monteagudo, Autor . - Alicante [España] : Publicancions de la Universitat d'Alacant, 2016 . - 180 p.. - (TD. Ciencias de la Educación) .
ISBN : 978-84-9717-456-5
Idioma : Español (spa)

Materias :	PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA-ESTUDIO Y ENSEÑANZA PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE COMPETENCIAS DEL DOCENTE PSICOLOGÍA-MANUALES
Clasificación:	E11
Resumen :	"El objetivo de este material es proporcionar una guía para docentes y alumnos que facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos de la asignatura de Psicología de la Instrucción. Las propuestas de trabajo (prácticas y casos) analizan los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje de los onocimientos escolares, tales como la lectura, la escritura, las matemáticas y las ciencias experimentales, así como los procedimientos instruccionales más comunes empleados en el aula. Igualmente, se incluyen actividades para comprender y reflexionar sobre las habilidades generales de pensamiento (solución de problemas y pensamiento crítico). Su organización clara y detallada facilita su uso, y ofrece al estudiante y al docente numerosos materiales complementarios, sistemas de evaluación alternativos y pautas de organización en el aula". Tomado de la cubierta
Nota de contenido :	Introducción--Orientaciones para la realización de las prácticas y casos--Contenido del cuaderno--Estilos de referencia--Dinámica de autoevaluación y de evaluación entre iguales--Bibliografía--Anexos