| Título : |
La buena educación : reflexiones y propuestas de psicopedagogía humanista |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Valentín Martínez-Otero Pérez, Autor |
| Editorial: |
Barcelona [España] : Anthropos |
| Fecha de publicación: |
2007 |
| Colección: |
Libros de la Revista Anthropos |
| Número de páginas: |
174 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7658-812-3 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA
PSICOLOGÍA HUMANISTA
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
CONVIVENCIA ESCOLAR
DOCENTES
CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN
|
| Clasificación: |
E1 |
| Resumen: |
Si la educación cumple una función personal y social que exige autenticidad, el saneamiento personal y social depende en gran parte de la educación. Este libro aborda con sencillez diversas cuestiones de interés educativo sin el encorsetamiento oficialista, se propone reflexionar sobre la genuina educación y ofrece una invitación al análisis y un esquema de ruta, reclamándonos una profunda transformación educativa. Algunos de sus temas son: La crisis de la Educación. La violencia escolar. Propuestas educativas tras el 11-M. La sociedad educadora. Identidad y educación. Civismo escolar y urbano. La escuela tecnificada, entre otros. |
| Nota de contenido: |
Introducción, Razones para el cambio educativo, 1. La crisis de la educación, 2. La violencia escolar, 3. Propuestas educativas tras el 11-M, 4. Discurso educativo y tipología docente, 5. Discurso educativo y tipología discente, 6. Claves del rendimiento escolar, 7. La cultura escolar, 8. La mirada intercultural en la escuela, 9. Adquisiciones culturales en la escuela, 10. La sociedad educadora, 11. La inteligencia afectiva: concepto y mejora, 12. Relaciones personales en la educación: hacia la pedagogía del encuentro, 13. La pedagogía del (des)encuentro, 14. ¿Qué es la solidaridad?, 15. Bases para desarrollar la competencia social en la escuela, 16. La educación inclusiva, 17. Diez retos de la sociedad de la información, 18. Luces y sombras de los videojuegos, 19. Apología de la vocación, 20. Psicopedagogía: la búsqueda de la identidad, 21. Identidad y educación, 22. Civismo escolar y urbano, 23. Gestión escolar y formación integral, 24. Salud mental del profesorado, 25. Salud mental de niños y adolescentes, 26. Rumbos y desafíos en psicopedagogía de la creatividad, 27. La trascendencia de la educación familiar, 28. Educar a través del ejemplo, 29. Diez mitos de la educación, 30. La psicología, 31. El Quijote, obra filantrópica, 32. Socrátes, educador, 33. Educación de la personalidad, 34. La escuela tecnificada (I), 35. La escuela tecnificada (II). |
La buena educación : reflexiones y propuestas de psicopedagogía humanista [texto impreso] / Valentín Martínez-Otero Pérez, Autor . - Barcelona [España] : Anthropos, 2007 . - 174 p. - ( Libros de la Revista Anthropos) . ISBN : 978-84-7658-812-3 Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA
PSICOLOGÍA HUMANISTA
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
CONVIVENCIA ESCOLAR
DOCENTES
CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN
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| Clasificación: |
E1 |
| Resumen: |
Si la educación cumple una función personal y social que exige autenticidad, el saneamiento personal y social depende en gran parte de la educación. Este libro aborda con sencillez diversas cuestiones de interés educativo sin el encorsetamiento oficialista, se propone reflexionar sobre la genuina educación y ofrece una invitación al análisis y un esquema de ruta, reclamándonos una profunda transformación educativa. Algunos de sus temas son: La crisis de la Educación. La violencia escolar. Propuestas educativas tras el 11-M. La sociedad educadora. Identidad y educación. Civismo escolar y urbano. La escuela tecnificada, entre otros. |
| Nota de contenido: |
Introducción, Razones para el cambio educativo, 1. La crisis de la educación, 2. La violencia escolar, 3. Propuestas educativas tras el 11-M, 4. Discurso educativo y tipología docente, 5. Discurso educativo y tipología discente, 6. Claves del rendimiento escolar, 7. La cultura escolar, 8. La mirada intercultural en la escuela, 9. Adquisiciones culturales en la escuela, 10. La sociedad educadora, 11. La inteligencia afectiva: concepto y mejora, 12. Relaciones personales en la educación: hacia la pedagogía del encuentro, 13. La pedagogía del (des)encuentro, 14. ¿Qué es la solidaridad?, 15. Bases para desarrollar la competencia social en la escuela, 16. La educación inclusiva, 17. Diez retos de la sociedad de la información, 18. Luces y sombras de los videojuegos, 19. Apología de la vocación, 20. Psicopedagogía: la búsqueda de la identidad, 21. Identidad y educación, 22. Civismo escolar y urbano, 23. Gestión escolar y formación integral, 24. Salud mental del profesorado, 25. Salud mental de niños y adolescentes, 26. Rumbos y desafíos en psicopedagogía de la creatividad, 27. La trascendencia de la educación familiar, 28. Educar a través del ejemplo, 29. Diez mitos de la educación, 30. La psicología, 31. El Quijote, obra filantrópica, 32. Socrátes, educador, 33. Educación de la personalidad, 34. La escuela tecnificada (I), 35. La escuela tecnificada (II). |
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