[artículo] 
inEducación y Cultura > No. 126 (Junio 2018) . - p. 70-73

Título :	Postconflicto: la función social de la escuela
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Faber Pérez, Autor
Fecha de publicación:	2018
Artículo en la página:	p. 70-73
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	ESCUELA-FUNCIÓN SOCIAL POSCONFLICTO FORMACIÓN CIUDADANA
Resumen:	"En el marco del modelo de educación tradicional que desarrolla el país y en la compleja coyuntura que implica la firma de los acuerdo de paz en La Habana, el propósito del presente escrito es profundizar sobre la función social y educativa de la escuela, teniendo en cuenta las características de la sociedad colombiana de hoy". Tomado de la revista.

[artículo] Postconflicto: la función social de la escuela [texto impreso] / Faber Pérez, Autor . - 2018 . - p. 70-73.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 126 (Junio 2018) . - p. 70-73

Clasificación:	ESCUELA-FUNCIÓN SOCIAL POSCONFLICTO FORMACIÓN CIUDADANA
Resumen:	"En el marco del modelo de educación tradicional que desarrolla el país y en la compleja coyuntura que implica la firma de los acuerdo de paz en La Habana, el propósito del presente escrito es profundizar sobre la función social y educativa de la escuela, teniendo en cuenta las características de la sociedad colombiana de hoy". Tomado de la revista.