[artículo]
| Título : |
La selección de los directivos escolares en España: un diagnóstico preocupante |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Alejandro Campo, Autor |
| Fecha de publicación: |
2018 |
| Artículo en la página: |
p. 66-72 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACION-ESPAÑA
DIRECCIÓN ESCOLAR-ESPAÑA
DIRECTIVOS DOCENTES
|
| Resumen: |
"Resulta razonable pensar que un sistema de selección de directivos escolares de acuerdo al mérito y a la capacidad es una apuesta sensata para la escuela pública en España. Sin embargo, la falta endémica de candidatos desvirtúa el propio proceso de selección y las administraciones educativas tienen que designar direcciones obligadas y, por tanto, precarias". |
in Cuadernos de Pedagogía > No. 490 (Junio 2018) . - p. 66-72
[artículo] La selección de los directivos escolares en España: un diagnóstico preocupante [texto impreso] / Alejandro Campo, Autor . - 2018 . - p. 66-72. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 490 (Junio 2018) . - p. 66-72
| Clasificación: |
EDUCACION-ESPAÑA
DIRECCIÓN ESCOLAR-ESPAÑA
DIRECTIVOS DOCENTES
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| Resumen: |
"Resulta razonable pensar que un sistema de selección de directivos escolares de acuerdo al mérito y a la capacidad es una apuesta sensata para la escuela pública en España. Sin embargo, la falta endémica de candidatos desvirtúa el propio proceso de selección y las administraciones educativas tienen que designar direcciones obligadas y, por tanto, precarias". |
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Inicio
La selección de los directivos escolares en España: un diagnóstico preocupante en Cuadernos de Pedagogía, No. 490 (Junio 2018)
