[Artículo]
Título : |
La máquina del tiempo. Un proyecto interdisciplinar vertebrado desde la educación física |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
María Fuertes Vicente, Autor ; José Pérez García, Autor ; Francisco Javier Rodriguez, Autor |
Fecha de publicación : |
2017 |
Artículo en la página : |
p. 22-27 |
Nota general : |
Íncluye referencias bibliográficas |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) INTERDISCIPLINARIEDAD
|
Resumen : |
"Vertebrar desde la orientación y desde las actividades artístico-expresivas es el objetivo de este proyecto interdisciplinar para globalizar aprendizajes, dotándolos de mayor significatividad. En el artículo se encontrará el interés por desarrollar las dimensiones inter e intrapersonal, social y pública, enriqueciéndolas con aplicaciones web y el uso de los móviles como instrumentos de conocimiento y aprendizaje." Tomado de la revista |
Nota de contenido : |
El proyecto la máquina del tiempo--Tareas previas al proyecto--Comienza el viaje--Las aplicaciones móviles de geolocalización y realidad aumentada entran en juego--Las familias nos ayudan a viajar--Confeccionamos el producto final. Nuestra máquina del tiempo--Dimensionamos el proyecto. Presentación a las familias--¿Punto y final? |
in Aula de Innovación Educativa > No. 266 (Noviembre 2017) . - p. 22-27
[Artículo] La máquina del tiempo. Un proyecto interdisciplinar vertebrado desde la educación física [texto impreso] / María Fuertes Vicente, Autor ; José Pérez García, Autor ; Francisco Javier Rodriguez, Autor . - 2017 . - p. 22-27. Íncluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 266 (Noviembre 2017) . - p. 22-27
Materias : |
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) INTERDISCIPLINARIEDAD
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Resumen : |
"Vertebrar desde la orientación y desde las actividades artístico-expresivas es el objetivo de este proyecto interdisciplinar para globalizar aprendizajes, dotándolos de mayor significatividad. En el artículo se encontrará el interés por desarrollar las dimensiones inter e intrapersonal, social y pública, enriqueciéndolas con aplicaciones web y el uso de los móviles como instrumentos de conocimiento y aprendizaje." Tomado de la revista |
Nota de contenido : |
El proyecto la máquina del tiempo--Tareas previas al proyecto--Comienza el viaje--Las aplicaciones móviles de geolocalización y realidad aumentada entran en juego--Las familias nos ayudan a viajar--Confeccionamos el producto final. Nuestra máquina del tiempo--Dimensionamos el proyecto. Presentación a las familias--¿Punto y final? |
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