[Artículo]
| Título : |
Recursos educativos abiertos para el aprendizaje de las ciencias: MissToHit |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Iratxe Menchaca Sierra, Autor ; Pablo Garaizar Sagarminaga, Autor ; María Luz Guenaga Gómez, Autor |
| Fecha de publicación : |
2018 |
| Artículo en la página : |
p. 76-78 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
PROYECTOS EDUCATIVOS-ESPAÑA
PROYECTOS DE AULA
ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
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| Resumen : |
"MissToHit es un proyecto educativo europeo que toma como punto de partida errores de concepto en las áreas STEM (siglas en inglés de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), errores que, a través de actividades didácticas de indagación y la aplicación del método científico, son corregidos, lográndose así aprendizajes duraderos y significativos. Estas actividades se implementan utilizando materiales reciclados." Tomado de la revista. |
| En línea : |
http://www.grao.com/es/alambique |
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 93 (Julio-Septiembre, 2018) . - p. 76-78
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Inicio
Recursos educativos abiertos para el aprendizaje de las ciencias: MissToHit en Alambique: didáctica de las ciencias experimentales, No. 93 (Julio-Septiembre, 2018)
