Una escuela hoy para la ciudadanía del mañana / Juan Carlos Torrego Seijo en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inAula de Innovación Educativa > No. 268 (Enero 2018) . - p. 12-16 Título : Una escuela hoy para la ciudadanía del mañana Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Torrego Seijo, Autor ; Mercedes Lorena Pedrajas López, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 12-16 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE COOPERATIVO CONVIVENCIA EDUCACIÓN INCLUSIVA Resumen: "La infancia hoy requiere de una educación que promueva procesos en los que el alumnado sea el centro del aprendizaje, y el profesorado un guía y mediador en la gestión del conocimiento. A lo largo del texto, situaremos algunas claves relevantes de la educación actual que pueden ser útiles para presentar y analizar las prácticas educativas exitosas que han resultado ganadoras del I Premio Nacional de Innovación en Aprendizaje Cooperativo y Convivencia. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Las necesidades educativas del siglo XXI. ¿Estamos tendiendo a un aprendizaje más inclusivo y democrático? Hacia modelos educativos cooperativos y convivenciales. Vitamina educativa: prácticas para la innovación en aprendizaje cooperativo y convivencia. [artículo] Una escuela hoy para la ciudadanía del mañana [texto impreso] / Juan Carlos Torrego Seijo, Autor ; Mercedes Lorena Pedrajas López, Autor . - 2018 . - p. 12-16. Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 268 (Enero 2018) . - p. 12-16 Clasificación: APRENDIZAJE COOPERATIVO CONVIVENCIA EDUCACIÓN INCLUSIVA Resumen: "La infancia hoy requiere de una educación que promueva procesos en los que el alumnado sea el centro del aprendizaje, y el profesorado un guía y mediador en la gestión del conocimiento. A lo largo del texto, situaremos algunas claves relevantes de la educación actual que pueden ser útiles para presentar y analizar las prácticas educativas exitosas que han resultado ganadoras del I Premio Nacional de Innovación en Aprendizaje Cooperativo y Convivencia. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Las necesidades educativas del siglo XXI. ¿Estamos tendiendo a un aprendizaje más inclusivo y democrático? Hacia modelos educativos cooperativos y convivenciales. Vitamina educativa: prácticas para la innovación en aprendizaje cooperativo y convivencia.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
28819	No. 268 Enero 2018	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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