Proyecto cambia el chip ¿soñamos con un colegio que soluciona de otra forma? / Sonia María De la Torre Pérez en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inAula de Innovación Educativa > No. 268 (Enero 2018) . - p. 22-26 Título : Proyecto cambia el chip ¿soñamos con un colegio que soluciona de otra forma? Tipo de documento: texto impreso Autores: Sonia María De la Torre Pérez, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 22-26 Nota general: Incluye nota y bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN INCLUSIVA CONVIVENCIA ESCOLAR-ESPAÑA CONVIVENCIA ESCOLAR APRENDIZAJE COOPERATIVO Resumen: "El presente trabajo pretende narrar una experiencia desarrollada en el Colegio Juan de Goyeneche. Se trata de la implementación de un proyecto de resolución de conflictos que busca un cambio de mentalidad en la manera de actuar del profesorado, proporcionándole un recurso más, y un cambio de mentalidad también en la manera de expresarse y de proceder del alumnado ante cualquier problema que se le plantee. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Situación de partida. De qué recursos hemos dispuesto. Cómo se desarrolló el proyecto. El segundo reto: implicar a niñas y niños. Valoración. [artículo] Proyecto cambia el chip ¿soñamos con un colegio que soluciona de otra forma? [texto impreso] / Sonia María De la Torre Pérez, Autor . - 2018 . - p. 22-26. Incluye nota y bibliografía. Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 268 (Enero 2018) . - p. 22-26 Clasificación: EDUCACIÓN INCLUSIVA CONVIVENCIA ESCOLAR-ESPAÑA CONVIVENCIA ESCOLAR APRENDIZAJE COOPERATIVO Resumen: "El presente trabajo pretende narrar una experiencia desarrollada en el Colegio Juan de Goyeneche. Se trata de la implementación de un proyecto de resolución de conflictos que busca un cambio de mentalidad en la manera de actuar del profesorado, proporcionándole un recurso más, y un cambio de mentalidad también en la manera de expresarse y de proceder del alumnado ante cualquier problema que se le plantee. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Situación de partida. De qué recursos hemos dispuesto. Cómo se desarrolló el proyecto. El segundo reto: implicar a niñas y niños. Valoración.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
28819	No. 268 Enero 2018	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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