La escuela en construcción / Guillem Riba Gauxachs en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inAula de Innovación Educativa > No. 268 (Enero 2018) . - p. -44 Título : La escuela en construcción Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillem Riba Gauxachs, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. -44 Nota general: Incluye notas y referencia bibliográfica. Idioma : Español (spa) Clasificación: CONVIVENCIA ESCOLAR CONVIVENCIA ESCOLAR-ESPAÑA CLIMA ORGANIZACIONAL CULTURA APRENDIZAJE COOPERATIVO INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ESPAÑA Resumen: "A la educación se le asignan un peso específico en los cambios que se dan en nuestra cultura; por esta razón, siempre está en el punto de mira en los debates sociales que se generan en torno a los problemas detectados en la sociedad. Este artículo es un breve análisis de cuatro aspectos clave de la experiencia humana en los que la escuela puede incidir para llevar a cabo esta función y constituirse como motor de transformación social. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Un camino en y para la transformación. La escuela en construcción. Personalidad. Identidad. Cultura. Democracia. Objetivos curriculares de los proyectos trabajados. ¿Y el currículo? [artículo] La escuela en construcción [texto impreso] / Guillem Riba Gauxachs, Autor . - 2018 . - p. -44. Incluye notas y referencia bibliográfica. Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 268 (Enero 2018) . - p. -44 Clasificación: CONVIVENCIA ESCOLAR CONVIVENCIA ESCOLAR-ESPAÑA CLIMA ORGANIZACIONAL CULTURA APRENDIZAJE COOPERATIVO INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ESPAÑA Resumen: "A la educación se le asignan un peso específico en los cambios que se dan en nuestra cultura; por esta razón, siempre está en el punto de mira en los debates sociales que se generan en torno a los problemas detectados en la sociedad. Este artículo es un breve análisis de cuatro aspectos clave de la experiencia humana en los que la escuela puede incidir para llevar a cabo esta función y constituirse como motor de transformación social. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Un camino en y para la transformación. La escuela en construcción. Personalidad. Identidad. Cultura. Democracia. Objetivos curriculares de los proyectos trabajados. ¿Y el currículo?

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
28819	No. 268 Enero 2018	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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