[artículo] 
inAula de Innovación Educativa > No. 276 (Octubre 2018) . - p. 69-70

Título :	La gestión de la transición entre primaria y secundaria
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Josep Serentill Rubio, Autor
Fecha de publicación:	2018
Artículo en la página:	p. 69-70
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS PLANIFICACIÓN CURRICULAR CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Resumen:	"La coordinación entre primaria y secundaria es uno de los retos que los centros educativos afrontan, como un elemento más en la búsqueda de la calidad educativa. Muchos alumnos y alumnas y familias viven la experiencia de transición con temor y con expectativas negativas. Por este motivo, cada vez más centros establecen medidas para acompañar al alumnado y a sus familias en el camino de integración en el nuevo centro educativo." Tomado de la revista.

[artículo] La gestión de la transición entre primaria y secundaria [texto impreso] / Josep Serentill Rubio, Autor . - 2018 . - p. 69-70.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 276 (Octubre 2018) . - p. 69-70

Clasificación:

ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS PLANIFICACIÓN CURRICULAR CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

Resumen:

"La coordinación entre primaria y secundaria es uno de los retos que los centros educativos afrontan, como un elemento más en la búsqueda de la calidad educativa. Muchos alumnos y alumnas y familias viven la experiencia de transición con temor y con expectativas negativas. Por este motivo, cada vez más centros establecen medidas para acompañar al alumnado y a sus familias en el camino de integración en el nuevo centro educativo." Tomado de la revista.