Inicio
Información del autor
Autor Humberto Quiceno |
Documentos disponibles escritos por este autor (10)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl Congreso Pedagógico: evento y espacio / Patricia Calonje en Educación y Cultura, No. 11 (Abril 1987)
Título : El Congreso Pedagógico: evento y espacio Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Calonje, Autor ; Humberto Quiceno, Autor Fecha de publicación: 1987 Artículo en la página: p. 17-27 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
CEID-FECODEResumen: "Los documentos citados por los autores relacionados con el Congreso pedagógico, fueron elaborados como borradores de trabajo para su discusión y perfeccionamiento al interior del CEID o eventos internos de la FECODE y por lo tanto no expresan el punto de visita institucional del CEID."
in Educación y Cultura > No. 11 (Abril 1987) . - p. 17-27[artículo] El Congreso Pedagógico: evento y espacio [texto impreso] / Patricia Calonje, Autor ; Humberto Quiceno, Autor . - 1987 . - p. 17-27.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 11 (Abril 1987) . - p. 17-27
Clasificación: PEDAGOGÍA-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
CEID-FECODEResumen: "Los documentos citados por los autores relacionados con el Congreso pedagógico, fueron elaborados como borradores de trabajo para su discusión y perfeccionamiento al interior del CEID o eventos internos de la FECODE y por lo tanto no expresan el punto de visita institucional del CEID." Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08455 No. 11 Abril 1987 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Educación y pedagogía: una diferencia necesaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Olga Lucia Zuluaga, Autor ; Alberto Echeverri, Autor ; Alberto Martínez, Autor ; Estella Restrepo, Autor ; Humberto Quiceno, Autor Fecha de publicación: 1988 Artículo en la página: p. 4-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN
in Educación y Cultura > No. 14 (Marzo 1988) . - p. 4-9[artículo] Educación y pedagogía: una diferencia necesaria [texto impreso] / Olga Lucia Zuluaga, Autor ; Alberto Echeverri, Autor ; Alberto Martínez, Autor ; Estella Restrepo, Autor ; Humberto Quiceno, Autor . - 1988 . - p. 4-9.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 14 (Marzo 1988) . - p. 4-9
Clasificación: PEDAGOGÍA
EDUCACIÓNEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26918 No.14 Marzo 1988 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Escuela y normatividad: análisis de un reglamento escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Calonje, Autor ; Humberto Quiceno, Autor Fecha de publicación: 1985 Artículo en la página: p. 51-57 Idioma : Español (spa) Clasificación: NORMAS ESCOLARES
MANUAL DE CONVIVENCIA
DISCIPLINA ESCOLARResumen: "El régimen disciplinario es una de las modalidades mediante las cuales se ejerce el poder en la escuela. Otras son las prácticas estatales, la moral, la religión, las prácticas de control sexual, el civismo, la ética, etc. La disciplina sirve de soporte y de ayuda eficaz porque impone un orden, una distribución de los individuos, permite su vigilancia constante y establece el control de la actividad, definiendo los medios y modos de encauzamiento de la conducta y una organización de tipo jerárquico. Las normas, reglas, funciones, forma de inculcación y la divulgación del saber, pautas de comportamiento y valores, significaciones y prácticas ideológicas se constituyen en formas disciplinarias a través de las cuales se regula la vida escolar." Nota de contenido:
-Un reglamento para las escuelas primarias.
in Educación y Cultura > No. 4 (Junio 1985) . - p. 51-57[artículo] Escuela y normatividad: análisis de un reglamento escolar [texto impreso] / Patricia Calonje, Autor ; Humberto Quiceno, Autor . - 1985 . - p. 51-57.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 4 (Junio 1985) . - p. 51-57
Clasificación: NORMAS ESCOLARES
MANUAL DE CONVIVENCIA
DISCIPLINA ESCOLARResumen: "El régimen disciplinario es una de las modalidades mediante las cuales se ejerce el poder en la escuela. Otras son las prácticas estatales, la moral, la religión, las prácticas de control sexual, el civismo, la ética, etc. La disciplina sirve de soporte y de ayuda eficaz porque impone un orden, una distribución de los individuos, permite su vigilancia constante y establece el control de la actividad, definiendo los medios y modos de encauzamiento de la conducta y una organización de tipo jerárquico. Las normas, reglas, funciones, forma de inculcación y la divulgación del saber, pautas de comportamiento y valores, significaciones y prácticas ideológicas se constituyen en formas disciplinarias a través de las cuales se regula la vida escolar." Nota de contenido:
-Un reglamento para las escuelas primarias.Reserva
Reservar este documentoEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08448 No. 4 Junio 1985 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca En préstamo hasta 23/04/2022 Reserva
Reservar este documentoEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16396 LP2 04611 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía En préstamo hasta 25/01/2025
Título : El instituto de pedagogia : experiencia y experimentacion Tipo de documento: texto impreso Autores: Humberto Quiceno Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 39 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION DISCIPLINA FORMACION ACADEMICA EVOLUCION EDUCATIVA Clasificación: P1 El instituto de pedagogia : experiencia y experimentacion [texto impreso] / Humberto Quiceno . - 1995 . - 39 h.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION DISCIPLINA FORMACION ACADEMICA EVOLUCION EDUCATIVA Clasificación: P1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12718 AVP1 02932 Ej.1. FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
