[Artículo] 
inAula de Innovación Educativa > No. 277 (Noviembre 2018) . - p. 47-51

Título :	Por qué puedo correr en el patio y una mesa no?. Saber hacer buenas preguntas en la escuela
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Joaquim Reyes Martorell, Autor
Fecha de publicación :	2018
Artículo en la página :	p. 47-51
Idioma :	Español (spa)
Materias :	ATENCION A LA DIVERSIDAD APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO MOTIVACIÓN (PSICOLOGÍA)
Resumen :	"La mayor parte de las metodologías educativas modernas apuntan a la necesidad de que el alumnado aprenda a construir su propio aprendizaje. Los maestros debemos ser capaces de motivar a los niños y niñas para conseguir este objetivo. Saber hacer buenas preguntas que motiven e inciten a investigar y descubrir ha de ser un elemento imprescindible de nuestra acción educativa. A continuación, abordaremos este hecho desde una experiencia práctica." Tomado de la revista.

[Artículo] Por qué puedo correr en el patio y una mesa no?. Saber hacer buenas preguntas en la escuela [texto impreso] / Joaquim Reyes Martorell, Autor . - 2018 . - p. 47-51.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 277 (Noviembre 2018) . - p. 47-51

Materias :

ATENCION A LA DIVERSIDAD APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO MOTIVACIÓN (PSICOLOGÍA)

Resumen :

"La mayor parte de las metodologías educativas modernas apuntan a la necesidad de que el alumnado aprenda a construir su propio aprendizaje. Los maestros debemos ser capaces de motivar a los niños y niñas para conseguir este objetivo. Saber hacer buenas preguntas que motiven e inciten a investigar y descubrir ha de ser un elemento imprescindible de nuestra acción educativa. A continuación, abordaremos este hecho desde una experiencia práctica." Tomado de la revista.