[artículo] 
inAula de Innovación Educativa > No. 278 (Diciembre 2018) . - p. 37-40

Título :	Vídeo para sensibilizar el aula
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Norberto Domínguez Jurado, Autor
Fecha de publicación:	2018
Artículo en la página:	p. 37-40
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	EDUCACIÓN EMOCIONAL ENSEÑANZA AUDIOVISUAL RECURSOS DIDÁCTICOS TRABAJO COOPERATIVO
Resumen:	"La experiencia que presentamos está centrada en el uso del vídeo como recurso didáctico para el estímulo y la potenciación de las emociones en el contexto educativo. El efecto que supone crear una producción audiovisual y verse reflejado en ella genera la empatía necesaria para que el alumnado sea capaz de identificar sus propias sensaciones. El cortometraje y la videoproducción se transforman en el eje que vertebra la enseñanza y el aprendizaje conjuntamente." Tomado de la revista.

[artículo] Vídeo para sensibilizar el aula [texto impreso] / Norberto Domínguez Jurado, Autor . - 2018 . - p. 37-40.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 278 (Diciembre 2018) . - p. 37-40

Clasificación:

EDUCACIÓN EMOCIONAL ENSEÑANZA AUDIOVISUAL RECURSOS DIDÁCTICOS TRABAJO COOPERATIVO

Resumen:

"La experiencia que presentamos está centrada en el uso del vídeo como recurso didáctico para el estímulo y la potenciación de las emociones en el contexto educativo. El efecto que supone crear una producción audiovisual y verse reflejado en ella genera la empatía necesaria para que el alumnado sea capaz de identificar sus propias sensaciones. El cortometraje y la videoproducción se transforman en el eje que vertebra la enseñanza y el aprendizaje conjuntamente." Tomado de la revista.