Método peripatético adaptado a la educación contemporánea / Juan Carlos Reyes en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 90 (Enero-Marzo, 2018)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 90 (Enero-Marzo, 2018) . - p. 62-66 Título : Método peripatético adaptado a la educación contemporánea Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Carlos Reyes, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 62-66 Idioma : Español (spa) Materias : PROYECTOS DE AULA ARISTÓTELES, 384 A.C.-322 A.C.-CRITICA E INTERPRETACIÓN MÉTODO PERIPATÉTICO Resumen : "Este artículo trata del método peripatético adaptado a la educación contemporánea (MPAEC). Basándose en Aristóteles, se crea un método innovador que se integra en el sistema educativo español actual. A partir de la experiencia realizada en un centro de acción educativa singular, se indica su funcionamiento y resultados positivos para la mejora del rendimiento académico y la satisfacción del alumnado." Tomado de la revista Nota de contenido : El método peripatético y el Mpaec Desarrollo de la actividad El trabajo de campo Resultados Incidencia en los resultados académicos Resultados de las encuestas de satisfacción Conclusiones [Artículo] Método peripatético adaptado a la educación contemporánea [texto impreso] / Juan Carlos Reyes, Autor . - 2018 . - p. 62-66. Idioma : Español (spa) in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 90 (Enero-Marzo, 2018) . - p. 62-66 Materias : PROYECTOS DE AULA ARISTÓTELES, 384 A.C.-322 A.C.-CRITICA E INTERPRETACIÓN MÉTODO PERIPATÉTICO Resumen : "Este artículo trata del método peripatético adaptado a la educación contemporánea (MPAEC). Basándose en Aristóteles, se crea un método innovador que se integra en el sistema educativo español actual. A partir de la experiencia realizada en un centro de acción educativa singular, se indica su funcionamiento y resultados positivos para la mejora del rendimiento académico y la satisfacción del alumnado." Tomado de la revista Nota de contenido : El método peripatético y el Mpaec Desarrollo de la actividad El trabajo de campo Resultados Incidencia en los resultados académicos Resultados de las encuestas de satisfacción Conclusiones

Ejemplares(1)

Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
28798	No. 90 Ene-Mar 2018	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Por página: 25 50 100 200