[artículo] | Título : |
Las educaciones rurales en Colombia: reseña de una deuda histórica |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Sonia Liliana Vivas Piñeros, Autor |
| Fecha de publicación: |
2018 |
| Artículo en la página: |
p. 44-47 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN RURAL-COLOMBIA
POLÍTICAS EDUCATIVAS
|
| Resumen: |
"El documento presenta una mirada de las formas en las cuales se implementan las educaciones rurales en Colombia mostrando que existen experiencias y ofertas educativas que, o bien nacen de las necesidades, los intereses y las expectativas de los territorios y de sus habitantes, o bien, son propuestas gubernamentales que no son sostenidas a largo plazo por la ausencia de políticas educativas en, desde y para las educaciones rurales..." Tomado de la revista |
in Educación y Cultura > No. 129 (Diciembre 2018) . - p. 44-47
[artículo] Las educaciones rurales en Colombia: reseña de una deuda histórica [texto impreso] / Sonia Liliana Vivas Piñeros, Autor . - 2018 . - p. 44-47. Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 129 (Diciembre 2018) . - p. 44-47 | Clasificación: |
EDUCACIÓN RURAL-COLOMBIA
POLÍTICAS EDUCATIVAS
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| Resumen: |
"El documento presenta una mirada de las formas en las cuales se implementan las educaciones rurales en Colombia mostrando que existen experiencias y ofertas educativas que, o bien nacen de las necesidades, los intereses y las expectativas de los territorios y de sus habitantes, o bien, son propuestas gubernamentales que no son sostenidas a largo plazo por la ausencia de políticas educativas en, desde y para las educaciones rurales..." Tomado de la revista |
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