Los museos interactivos como mediadores pedagógicos / Guillermo Orozco Gómez en Revista Colombiana de Educación, No. 46 (Ene.-Jun. 2004)  

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Colombiana de Educación > No. 46 (Ene.-Jun. 2004) . - p. 40-62 Título : Los museos interactivos como mediadores pedagógicos Tipo de documento : texto impreso Autores : Guillermo Orozco Gómez, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 40-62 Nota general : Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Materias : MEDIACIÓN (EDUCACIÓN) MEDIACIÓN PEDAGÓGICA PEDAGOGÍA LÚDICA EDUCACIÓN NO FORMAL MUSEOS EDUCACIÓN Y MUSEOS Resumen : "En este ensayo se propone una fundamentación pedagógica para sustentar proyectos educativos en museos interactivos de ciencia y tecnología. Se reconoce que los museos contemporáneos son asumidos como de la “cuarta generación” por tener un proyecto específico para propiciar múltiples aprendizajes en sus usuarios. Este proyecto, además de conferir a los museos su estatuto actual de escenarios interactivos, requiere de la concurrencia de varias disciplinas entre las que destacan la comunicación y la educación que, junto a la museología, permiten una convergencia conceptual-estratégica en función de ofrecer a los usuarios del museo una experiencia educativa integral y lúdica en la que desarrollen conocimientos y saberes, y competencias comunicativas. La fundamentación pedagógica que se delinea en estas páginas se inscribe dentro de un paradigma de “descubrimiento”, no de imitación, en el que a través de la exploración interactiva, corporal y virtual, los mismos usuarios van ejercitándose y descubriéndose a sí mismos como constructores de conocimiento. Y el tipo de museo que se busca conformar se propone aquí como un escenario propicio para el trabajo profesional, sobre todo, de educadores y comunicadores. Tomado de la fuente." Nota de contenido : Los usuarios del museo. El proceso de aprendizaje. ¿Por qué se aprende? ¿Cómo se aprende? Los contenidos y su sentido. En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5500/4527 [Artículo] Los museos interactivos como mediadores pedagógicos [texto impreso] / Guillermo Orozco Gómez, Autor . - 2004 . - p. 40-62. Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) in Revista Colombiana de Educación > No. 46 (Ene.-Jun. 2004) . - p. 40-62 Materias : MEDIACIÓN (EDUCACIÓN) MEDIACIÓN PEDAGÓGICA PEDAGOGÍA LÚDICA EDUCACIÓN NO FORMAL MUSEOS EDUCACIÓN Y MUSEOS Resumen : "En este ensayo se propone una fundamentación pedagógica para sustentar proyectos educativos en museos interactivos de ciencia y tecnología. Se reconoce que los museos contemporáneos son asumidos como de la “cuarta generación” por tener un proyecto específico para propiciar múltiples aprendizajes en sus usuarios. Este proyecto, además de conferir a los museos su estatuto actual de escenarios interactivos, requiere de la concurrencia de varias disciplinas entre las que destacan la comunicación y la educación que, junto a la museología, permiten una convergencia conceptual-estratégica en función de ofrecer a los usuarios del museo una experiencia educativa integral y lúdica en la que desarrollen conocimientos y saberes, y competencias comunicativas. La fundamentación pedagógica que se delinea en estas páginas se inscribe dentro de un paradigma de “descubrimiento”, no de imitación, en el que a través de la exploración interactiva, corporal y virtual, los mismos usuarios van ejercitándose y descubriéndose a sí mismos como constructores de conocimiento. Y el tipo de museo que se busca conformar se propone aquí como un escenario propicio para el trabajo profesional, sobre todo, de educadores y comunicadores. Tomado de la fuente." Nota de contenido : Los usuarios del museo. El proceso de aprendizaje. ¿Por qué se aprende? ¿Cómo se aprende? Los contenidos y su sentido. En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5500/4527

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Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
07620	No. 46 Ene.-Jun. 2004	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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