Conceptos básicos de tecnología educativa / Delegación Peruana en Revista Colombiana de Educación, No. 1 (Ene.-Jun. 1978)  

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Colombiana de Educación > No. 1 (Ene.-Jun. 1978) . - 12 p Título : Conceptos básicos de tecnología educativa Tipo de documento : documento electrónico Autores : Delegación Peruana, Autor Fecha de publicación : 1978 Artículo en la página : 12 p Idioma : Español (spa) Materias : TECNOLOGÍA EDUCATIVA AYUDAS EDUCATIVAS AYUDAS VISUALES (EDUCACIÓN) Resumen : "Toda sociedad tiene agencias sociales a través de las cuales trasmite o transfiere a sus miembros los conocimientos, creencias, valores, patrones de comportamiento propios de la misma. Toda educación es una agencia social especifica que puede cumplir un rol adaptativo, conservador o un rol transformador e innovador. Para cumplir estos roles hace uso de un conjunto de medios técnicos o de una tecnología educativa determinada. Tomado de la fuente." Nota de contenido : I. La educación como proceso social. II. Concepto de la tecnología educativa. A. La tecnología educativa como ayudas de enseñanza. B. La tecnología educativa como ayudas de aprendizaje. C. La tecnología educativa como enfoque sistemático. III. Análisis crítico de las principales líneas tecnológicas. IV. Nuestro punto de vista acerca de la tecnología educativa. V. Política y estrategia para la creación y desarrollo de la tecnología educativa. En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4934/4043 [Artículo] Conceptos básicos de tecnología educativa [documento electrónico] / Delegación Peruana, Autor . - 1978 . - 12 p. Idioma : Español (spa) in Revista Colombiana de Educación > No. 1 (Ene.-Jun. 1978) . - 12 p Materias : TECNOLOGÍA EDUCATIVA AYUDAS EDUCATIVAS AYUDAS VISUALES (EDUCACIÓN) Resumen : "Toda sociedad tiene agencias sociales a través de las cuales trasmite o transfiere a sus miembros los conocimientos, creencias, valores, patrones de comportamiento propios de la misma. Toda educación es una agencia social especifica que puede cumplir un rol adaptativo, conservador o un rol transformador e innovador. Para cumplir estos roles hace uso de un conjunto de medios técnicos o de una tecnología educativa determinada. Tomado de la fuente." Nota de contenido : I. La educación como proceso social. II. Concepto de la tecnología educativa. A. La tecnología educativa como ayudas de enseñanza. B. La tecnología educativa como ayudas de aprendizaje. C. La tecnología educativa como enfoque sistemático. III. Análisis crítico de las principales líneas tecnológicas. IV. Nuestro punto de vista acerca de la tecnología educativa. V. Política y estrategia para la creación y desarrollo de la tecnología educativa. En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4934/4043

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