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Autor Blanca Patricia Ballesteros |
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La educación primaria durante el federalismo: la reforma escolar de 1870 / Jane Meyer Loy en Revista Colombiana de Educación, No. 3 (Ene.-Dic. 1979)
[artículo]
Título : La educación primaria durante el federalismo: la reforma escolar de 1870 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jane Meyer Loy, Autor ; Blanca Patricia Ballesteros, Traductor Fecha de publicación: 1979 Artículo en la página: 15 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA-HISTORIA-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIAResumen: "Tradicionalmente los historiadores han considerado el Federalismo en Colombia (1863- 1886) como una época de guerras civiles, que prepararon el camino para el gobierno de Rafael Núñez y la Regeneración. Es claro que la Constitución de Rionegro en 1863, impuesta por la fracción de los liberales denominados radicales, limitó de tal forma al gobierno central que no pudo mantener el orden entre los nueve “Estados Soberanos”. El anticlericalismo del gobierno aumentó la animosidad de los conservadores e indispuso a los liberales más moderados. Los levantamientos regionales fueron frecuentes. José de la Vega, en su libro la Federación de Colombia, hace una lista de una guerra civil, doce revoluciones, dos estados de sitio y seis años de amplia agitación durante este período de veintitrés años. Tomado de la fuente." Nota de contenido: La Reforma Escolar de 1870. En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4989/4074 Formato del recurso electrónico:
in Revista Colombiana de Educación > No. 3 (Ene.-Dic. 1979) . - 15 p.[artículo] La educación primaria durante el federalismo: la reforma escolar de 1870 [documento electrónico] / Jane Meyer Loy, Autor ; Blanca Patricia Ballesteros, Traductor . - 1979 . - 15 p.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 3 (Ene.-Dic. 1979) . - 15 p.
Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA-HISTORIA-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIAResumen: "Tradicionalmente los historiadores han considerado el Federalismo en Colombia (1863- 1886) como una época de guerras civiles, que prepararon el camino para el gobierno de Rafael Núñez y la Regeneración. Es claro que la Constitución de Rionegro en 1863, impuesta por la fracción de los liberales denominados radicales, limitó de tal forma al gobierno central que no pudo mantener el orden entre los nueve “Estados Soberanos”. El anticlericalismo del gobierno aumentó la animosidad de los conservadores e indispuso a los liberales más moderados. Los levantamientos regionales fueron frecuentes. José de la Vega, en su libro la Federación de Colombia, hace una lista de una guerra civil, doce revoluciones, dos estados de sitio y seis años de amplia agitación durante este período de veintitrés años. Tomado de la fuente." Nota de contenido: La Reforma Escolar de 1870. En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4989/4074 Formato del recurso electrónico: Efectos de la secuenciación del material en el aprendizaje de la lectura y la escritura / Blanca Patricia Ballesteros en Revista Colombiana de Educación, No. 1 (Ene.-Jun. 1978)
[artículo]
Título : Efectos de la secuenciación del material en el aprendizaje de la lectura y la escritura Tipo de documento: documento electrónico Autores: Blanca Patricia Ballesteros, Autor ; Rosa Agudelo de Rincón, Autor Fecha de publicación: 1978 Artículo en la página: 13 p Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: MATERIALES DE ENSEÑANZA
LECTOESCRITURA
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJEResumen: "Es innegable la importancia de las conductas de lectura y escritura ya que de ellas depende la adquisición de la mayoría de contenidos académicos. En consecuencia, es necesario garantizar su aprendizaje mediante métodos efectivos. Como se anotó en un trabajo anterior (Monografía Científica, Fascículo II, ICOLPE, 1975), a partir de la década del 50 se han utilizado los principios y técnicas de la Psicología del Aprendizaje en el campo específico de la lectura y escritura, con el objeto de determinar y controlar las variables implicadas en el proceso de adquisición, mantenimiento y generalización de estas conductas. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
I. Variables.
II. Métodos.
III. Resultados.
IV. Discusión.
V. Referencias.En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4935/4044
in Revista Colombiana de Educación > No. 1 (Ene.-Jun. 1978) . - 13 p[artículo] Efectos de la secuenciación del material en el aprendizaje de la lectura y la escritura [documento electrónico] / Blanca Patricia Ballesteros, Autor ; Rosa Agudelo de Rincón, Autor . - 1978 . - 13 p.
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 1 (Ene.-Jun. 1978) . - 13 p
Clasificación: MATERIALES DE ENSEÑANZA
LECTOESCRITURA
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJEResumen: "Es innegable la importancia de las conductas de lectura y escritura ya que de ellas depende la adquisición de la mayoría de contenidos académicos. En consecuencia, es necesario garantizar su aprendizaje mediante métodos efectivos. Como se anotó en un trabajo anterior (Monografía Científica, Fascículo II, ICOLPE, 1975), a partir de la década del 50 se han utilizado los principios y técnicas de la Psicología del Aprendizaje en el campo específico de la lectura y escritura, con el objeto de determinar y controlar las variables implicadas en el proceso de adquisición, mantenimiento y generalización de estas conductas. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
I. Variables.
II. Métodos.
III. Resultados.
IV. Discusión.
V. Referencias.En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4935/4044 Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar Seminario nacional de educación preescolar / Blanca Patricia Ballesteros en Revista Colombiana de Educación, No. 2 (Jul.-Dic. 1978)
[artículo]
Título : Seminario nacional de educación preescolar Tipo de documento: documento electrónico Autores: Blanca Patricia Ballesteros, Autor Fecha de publicación: 1978 Artículo en la página: 10 p Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PREESCOLAR-COLOMBIA
EDUCACIÓN-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
EDUCACIÓN PREESCOLAR-CONGRESO, CONFERENCIA, ETCResumen: "Los días 9, 10 y 11 del pasado mes de agosto, se llevó a cabo el Seminario Nacional de Educación Preescolar en las instalaciones del ICFES, con la asistencia de representantes de diversas instituciones vinculadas a este campo de la educación. Tomado de la fuente." En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4982/4069
in Revista Colombiana de Educación > No. 2 (Jul.-Dic. 1978) . - 10 p[artículo] Seminario nacional de educación preescolar [documento electrónico] / Blanca Patricia Ballesteros, Autor . - 1978 . - 10 p.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 2 (Jul.-Dic. 1978) . - 10 p
Clasificación: EDUCACIÓN PREESCOLAR-COLOMBIA
EDUCACIÓN-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
EDUCACIÓN PREESCOLAR-CONGRESO, CONFERENCIA, ETCResumen: "Los días 9, 10 y 11 del pasado mes de agosto, se llevó a cabo el Seminario Nacional de Educación Preescolar en las instalaciones del ICFES, con la asistencia de representantes de diversas instituciones vinculadas a este campo de la educación. Tomado de la fuente." En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4982/4069 Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar