Programación integrada para primaria: unidades didácticas para educación física [texto impreso] / María Lourdes Jiménez García, Autor . - Bogotá [Colombia] : Ecoe, 2018 . - 177 p.. - (Educación y pedagogía) .
ISBN : 978-958-771-664-1
Incluye Bibliografía
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA PLANES DE ESTUDIO EDUCACIÓN PRIMARIA-PLANES DE ESTUDIO
Clasificación:	CS17
Resumen:	"A fin de alcanzar los objetivos y desarrollar los contenidos propuestos por la administración educativa, el docente debe prever su intervención en el aula, teniendo en cuenta el currículo como guía, pero también el contexto, sus estudiantes y los materiales y el espacio que dispone. Esto es la programación del proyecto que durará el curso escolar. El área de Educación Física cuenta con unas características que la diferencian de las demás áreas educativas, el espacio es abierto, exterior, los estudiantes están en movimiento y trabajan con materiales deportivos. De ahí la importancia de programar las actividades a realizar en cada sesión. El texto aquí presentado es una guía para diseñar y planificar aquellas sesiones. El libro va dirigido a maestros especialistas en el área de Educación Física, profesores de formación profesional en actividades físicas y monitores deportivos en general." Tomado de la cubierta.
Nota de contenido:	Tabla de contenido INTRODUCCIÓN ELEMENTOS CURRICULARES Objetivos generales de Primaria Objetivos propios del área de Educación Física Bloques de contenidos propios del área Competencias clave con las que contribuye el área Temas transversales que se trabajan desde el área Estándares de aprendizaje propios del área Criterios de evaluación Metodología rutinas PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS INTEGRADAS POR CICLOS Desarrollo de las diferentes unidades didácticas integradas (UDIS) por ciclos Tabla informativa para los tres ciclos Actividades refugio – Ficha 0 Desarrollo de las Unidades didácticas integradas para el primer ciclo Desarrollo de las Unidades didácticas integradas para el segundo ciclo Desarrollo de las Unidades didácticas integradas para el tercer ciclo CONCLUSIÓN ÍNDICE DE SIGLAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS