Educación popular en Nicaragua: un proceso en marcha desde la educación formal / Marco Lammerink en Revista Colombiana de Educación, No. 17 (Ene.-Jun. 1986)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Colombiana de Educación > No. 17 (Ene.-Jun. 1986) . - 13 p. Título : Educación popular en Nicaragua: un proceso en marcha desde la educación formal Tipo de documento: documento electrónico Autores: Marco Lammerink, Autor ; Gerardo Prinsen, Autor ; María Blanca De Diego, Autor Fecha de publicación: 1986 Artículo en la página: 13 p. Nota general: Incluye bibliografía en orden cronológico. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-NICARAGUA EDUCACIÓN POPULAR-NICARAGUA EDUCACIÓN POPULAR Resumen: "En esta contribución sobre la educación en Nicaragua pretendemos dar algunas impresiones sobre los cambios revolucionarios producidos en el sistema educativo y el papel que juega la llamada “Educación Popular”. Presentamos una corta descripción de los nuevos principios metodológicos, estructura organizativa y los grandes cambios producidos en los métodos de enseñanza después del triunfo revolucionario. Pretendemos mostrar algunas consecuencias prácticas y obstáculos en relación con cuatro aspectos de la educación nicaragüense: la conexión entre lo intelectual y lo manual, la educación pre-escolar, la educación bilingüe y la educación de adultos. Concluimos las discusiones más recientes generadas en el Ministerio de Educación y la decisión de impulsar la metodología de “Educación Popular”, en todos los programas de enseñanza básica. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Introducción. 1. Educación: Desarrollo del subdesarrollo. 2. Nicaragua: una gran escuela. 3. El pueblo educa al pueblo . 4. Estudio y trabajo: trabajo y estudio. 5. Los niños también a la escuela. 6. Educación a gente con otra lengua. 7. Otra vez un cambio sustancial. En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5144/4218 Formato del recurso electrónico: PDF [artículo] Educación popular en Nicaragua: un proceso en marcha desde la educación formal [documento electrónico] / Marco Lammerink, Autor ; Gerardo Prinsen, Autor ; María Blanca De Diego, Autor . - 1986 . - 13 p. Incluye bibliografía en orden cronológico. Idioma : Español (spa) in Revista Colombiana de Educación > No. 17 (Ene.-Jun. 1986) . - 13 p. Clasificación: EDUCACIÓN-NICARAGUA EDUCACIÓN POPULAR-NICARAGUA EDUCACIÓN POPULAR Resumen: "En esta contribución sobre la educación en Nicaragua pretendemos dar algunas impresiones sobre los cambios revolucionarios producidos en el sistema educativo y el papel que juega la llamada “Educación Popular”. Presentamos una corta descripción de los nuevos principios metodológicos, estructura organizativa y los grandes cambios producidos en los métodos de enseñanza después del triunfo revolucionario. Pretendemos mostrar algunas consecuencias prácticas y obstáculos en relación con cuatro aspectos de la educación nicaragüense: la conexión entre lo intelectual y lo manual, la educación pre-escolar, la educación bilingüe y la educación de adultos. Concluimos las discusiones más recientes generadas en el Ministerio de Educación y la decisión de impulsar la metodología de “Educación Popular”, en todos los programas de enseñanza básica. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Introducción. 1. Educación: Desarrollo del subdesarrollo. 2. Nicaragua: una gran escuela. 3. El pueblo educa al pueblo . 4. Estudio y trabajo: trabajo y estudio. 5. Los niños también a la escuela. 6. Educación a gente con otra lengua. 7. Otra vez un cambio sustancial. En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5144/4218 Formato del recurso electrónico: PDF

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