[Artículo] inCuadernos de Pedagogía > No. 488 (Abril 2018) . - p. 10-11
| Título : |
Por y para qué un Pacto de Estado por la Educación? |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Maribel Loranca Irueste, Autor |
| Fecha de publicación : |
2018 |
| Artículo en la página : |
p. 10-11 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
EDUCACION-ESPAÑA
POLÍTICA EDUCATIVA-ESPAÑA
|
| Resumen : |
"Ya en mayo de 1996, desde UGT se planteaba el Pacto por la educación como un reto futuro. Más de veinte años después consideran que sus propuestas, garantizar una financiación adecuada, mantener el carácter homologable y solidario del sistema educativo a nivel de Estado y considerar la educación como un objetivo prioritario con alto valor estratégico, siguen teniendo vigencia." Tomado de la revista |
[Artículo] Por y para qué un Pacto de Estado por la Educación? [texto impreso] / Maribel Loranca Irueste, Autor . - 2018 . - p. 10-11. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 488 (Abril 2018) . - p. 10-11
| Materias : |
EDUCACION-ESPAÑA
POLÍTICA EDUCATIVA-ESPAÑA
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| Resumen : |
"Ya en mayo de 1996, desde UGT se planteaba el Pacto por la educación como un reto futuro. Más de veinte años después consideran que sus propuestas, garantizar una financiación adecuada, mantener el carácter homologable y solidario del sistema educativo a nivel de Estado y considerar la educación como un objetivo prioritario con alto valor estratégico, siguen teniendo vigencia." Tomado de la revista |
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