| Título : |
Deporte adaptado y escuela inclusiva |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Higinio F. Arribas Cubero, Director de publicación ; David Fernández Atienzar, Director de publicación ; Carmen Rois Donsion, Autor ; Chabier Gimeno Monteverde, Autor ; Silvia Molina Roldán, Autor ; Henar Rodríguez Navarro, Autor ; Carlos Velasquez Callado, Autor ; Nuria Mendoza Laíz, Autor ; Raúl Romero Muñoz, Autor ; Santi Lombarte Sagrera, Autor |
| Editorial: |
Barcelona [España] : Grao |
| Fecha de publicación: |
2015 |
| Colección: |
Didactica de la expresion corporal num. 316 |
| Número de páginas: |
128 p. :il. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-9980-629-7 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN INCLUSIVA
INTEGRACIÓN ESCOLAR
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
|
| Clasificación: |
E2 |
| Resumen: |
"La diversidad de la que nuestra sociedad hace gala es un factor con el que tanto los entornos educativos como los deportivos han de contar a la hora de programar, planificar y encauzar los distintos recursos con los que cuenta. Lejos de asimilar esto como un lastre, desde esta publicación, se aboga por vivirlo como un plus de cotidianidad y de enriquecimiento mutuo. Si te aventuras a enfrascarte en la lectura de este libro, podrás comprobar cómo otras formas de hacer y de pensar son posibles. Llegado este punto, es importante romper con las creencias imperantes y abrir la mente a nuevas vivencias y experiencias, en las que la diversidad es simplemente un reflejo de la realidad en la que vivimos.
Esta publicación va dirigida a todos los actores sociales; a maestros y profesores de todos los ámbitos, muy especialmente a los de educación física; a trabajadores del ámbito de la discapacidad; pero sobre todo, a todos los que disfrutan de los demás, sin prejuicios y con la mente abierta". |
| Nota de contenido: |
Contenido:
Prólogo.--Introducción.--1. Escuela y sociedad inclusiva.--2. Educación física inclusiva, Una propuesta posible, justa y necesaria.--3. El deporte adaptado. Un puente entre escuela y sociedad.--4. Educación física inclusiva ¿realidad o sueño? el ejemplo de Marti: hechos, no palabras.--5. Tiempos paralímpicos, un proyecto de sensibilización hacia la discapacidad en los centros educativos de Castilla y León.--Proyecto deporte inclusivo en la escuela a través del atletismo ludotécnico.--Senderos escolares inclusivos.--Inclusión de deportistas con discapacidad en loas competiciones deportivas en edad escolar.--9. Deporte adaptado y tecnologías accesibles. |
Deporte adaptado y escuela inclusiva [texto impreso] / Higinio F. Arribas Cubero, Director de publicación ; David Fernández Atienzar, Director de publicación ; Carmen Rois Donsion, Autor ; Chabier Gimeno Monteverde, Autor ; Silvia Molina Roldán, Autor ; Henar Rodríguez Navarro, Autor ; Carlos Velasquez Callado, Autor ; Nuria Mendoza Laíz, Autor ; Raúl Romero Muñoz, Autor ; Santi Lombarte Sagrera, Autor . - Barcelona [España] : Grao, 2015 . - 128 p. :il.. - ( Didactica de la expresion corporal; 316) . ISBN : 978-84-9980-629-7 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN INCLUSIVA
INTEGRACIÓN ESCOLAR
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
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| Clasificación: |
E2 |
| Resumen: |
"La diversidad de la que nuestra sociedad hace gala es un factor con el que tanto los entornos educativos como los deportivos han de contar a la hora de programar, planificar y encauzar los distintos recursos con los que cuenta. Lejos de asimilar esto como un lastre, desde esta publicación, se aboga por vivirlo como un plus de cotidianidad y de enriquecimiento mutuo. Si te aventuras a enfrascarte en la lectura de este libro, podrás comprobar cómo otras formas de hacer y de pensar son posibles. Llegado este punto, es importante romper con las creencias imperantes y abrir la mente a nuevas vivencias y experiencias, en las que la diversidad es simplemente un reflejo de la realidad en la que vivimos.
Esta publicación va dirigida a todos los actores sociales; a maestros y profesores de todos los ámbitos, muy especialmente a los de educación física; a trabajadores del ámbito de la discapacidad; pero sobre todo, a todos los que disfrutan de los demás, sin prejuicios y con la mente abierta". |
| Nota de contenido: |
Contenido:
Prólogo.--Introducción.--1. Escuela y sociedad inclusiva.--2. Educación física inclusiva, Una propuesta posible, justa y necesaria.--3. El deporte adaptado. Un puente entre escuela y sociedad.--4. Educación física inclusiva ¿realidad o sueño? el ejemplo de Marti: hechos, no palabras.--5. Tiempos paralímpicos, un proyecto de sensibilización hacia la discapacidad en los centros educativos de Castilla y León.--Proyecto deporte inclusivo en la escuela a través del atletismo ludotécnico.--Senderos escolares inclusivos.--Inclusión de deportistas con discapacidad en loas competiciones deportivas en edad escolar.--9. Deporte adaptado y tecnologías accesibles. |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaSenderos escolares: hacia un aula-naturaleza inclusiva / Higinio F. Arribas Cubero en Aula de Innovación Educativa, No. 288 (Noviembre 2019)
