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Autor Hernando Espitia |
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Experiencias de innovación educativa / Martín Trujillo (2018)
Título : Experiencias de innovación educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Martín Trujillo, Autor ; Ronald Martínez, Autor ; Rocio Vargas, Autor ; Juan Carlos Rojas, Autor ; Germán Castro Caycedo, Autor ; Hernando Espitia, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Politecnico Grancolombiano Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 162 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-8721-77-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: INNOVACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
SOFTWARE EDUCATIVO
MÉTODOS DE APRENDIZAJE
MODELOS DE SIMULACIÓNClasificación: E1 Resumen: "La creación de un Laboratorio de Innovación Pedagógica es una apuesta que deben implementar todas las instituciones de educación superior para-desarrollar diversas estrategias pedagógicas que emplean herramientas didácticas que permitan a los estudiantes tener experiencias significativas en su proceso de aprendizaje. El laboratorio facilita la integración de las necesidades académicas con, el desarrollo de diversos softwares educativos.
Este libro de experiencias de innovación educativa presenta el proceso en cada uno de los proyectos o estrategias de aprendizaje trabajados en el Laboratorio de Innovación Pedagógica Educación, Virtual - LIPEV que da como resultado la construcción, de cinco simuladores (Prospectiva, Diagnóstico empresarial, Análisis financiero, Evaluación de proyectos y Mercado de capitales) y un video juego (Juego gerencial de Balanced Scorecard. De cada proyecto se presenta como fue el diseño pedagógico, la estrategia de, aprendizaje empleada, el modelo de simulación que se utilizó, una explicación del diseño gráfico y la programación." Tomado de la cubiertaNota de contenido: • Presentación de los autores
• Introducción: La importancia de un Laboratorio de Innovación Pedagógica en Educación Virtual para la Institución Universitaria.
Politécnico Grancolombiano. Luis Martin Trujillo Flórez.
• Capítulo 1: Simulador de Diagnostico Empresarial. Ronald Mauricio Martínez Contreras y Luis Martín Trujillo Flórez.
• Capítulo 2: Simulador de análisis prospectivo. Ronald Mauricio Martínez Contreras y Luis Martín Trujillo Flórez.
• Capítulo 3: Simulador de gestión financiera para Administración Financiera. Hernando Espitia López y Luis Martín Trujillo Flórez.
• Capítulo 4: Simulador de inversión en Renta Variable para el Mercado de Capitales. Juan Carlos Rojas Paredes y Luis Martín Trujillo Flórez.
• Capítulo 5: Simulador de evaluación financiera de proyectos. Yolanda Rocío Vargas Leguizamón y Luis Martín Trujillo Flórez.
• Capítulo 6: Juego Gerencial basado en 8alanced Scorecard. Germán Andrés Castro Cabal y Luis Martín Trujillo Flórez.Experiencias de innovación educativa [texto impreso] / Martín Trujillo, Autor ; Ronald Martínez, Autor ; Rocio Vargas, Autor ; Juan Carlos Rojas, Autor ; Germán Castro Caycedo, Autor ; Hernando Espitia, Autor . - Bogotá [Colombia] : Politecnico Grancolombiano, 2018 . - 162 p.
ISBN : 978-958-8721-77-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: INNOVACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
SOFTWARE EDUCATIVO
MÉTODOS DE APRENDIZAJE
MODELOS DE SIMULACIÓNClasificación: E1 Resumen: "La creación de un Laboratorio de Innovación Pedagógica es una apuesta que deben implementar todas las instituciones de educación superior para-desarrollar diversas estrategias pedagógicas que emplean herramientas didácticas que permitan a los estudiantes tener experiencias significativas en su proceso de aprendizaje. El laboratorio facilita la integración de las necesidades académicas con, el desarrollo de diversos softwares educativos.
Este libro de experiencias de innovación educativa presenta el proceso en cada uno de los proyectos o estrategias de aprendizaje trabajados en el Laboratorio de Innovación Pedagógica Educación, Virtual - LIPEV que da como resultado la construcción, de cinco simuladores (Prospectiva, Diagnóstico empresarial, Análisis financiero, Evaluación de proyectos y Mercado de capitales) y un video juego (Juego gerencial de Balanced Scorecard. De cada proyecto se presenta como fue el diseño pedagógico, la estrategia de, aprendizaje empleada, el modelo de simulación que se utilizó, una explicación del diseño gráfico y la programación." Tomado de la cubiertaNota de contenido: • Presentación de los autores
• Introducción: La importancia de un Laboratorio de Innovación Pedagógica en Educación Virtual para la Institución Universitaria.
Politécnico Grancolombiano. Luis Martin Trujillo Flórez.
• Capítulo 1: Simulador de Diagnostico Empresarial. Ronald Mauricio Martínez Contreras y Luis Martín Trujillo Flórez.
• Capítulo 2: Simulador de análisis prospectivo. Ronald Mauricio Martínez Contreras y Luis Martín Trujillo Flórez.
• Capítulo 3: Simulador de gestión financiera para Administración Financiera. Hernando Espitia López y Luis Martín Trujillo Flórez.
• Capítulo 4: Simulador de inversión en Renta Variable para el Mercado de Capitales. Juan Carlos Rojas Paredes y Luis Martín Trujillo Flórez.
• Capítulo 5: Simulador de evaluación financiera de proyectos. Yolanda Rocío Vargas Leguizamón y Luis Martín Trujillo Flórez.
• Capítulo 6: Juego Gerencial basado en 8alanced Scorecard. Germán Andrés Castro Cabal y Luis Martín Trujillo Flórez.Ejemplares(1)
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