Título : |
Docencia pequeña. Lecciones cotidianas de las ciencias del aprendizaje |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
James M. Lang, Autor ; Óscar Barberá, Traductor |
Editorial : |
Universidad de Valencia |
Fecha de publicación : |
2018 |
Número de páginas : |
251 p. |
ISBN/ISSN/DL : |
978-84-9134-272-4 |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN DOCENCIA
|
Clasificación: |
P1 |
Resumen : |
"Psicólogos cognitivos, neurocientíficos y biólogos han generado conjuntamente en las últimas décadas un revelador cuerpo de investigación sobre cómo aprendemos los seres humanos, pero trasladar esos descubrimientos a las aulas ha resultado una tarea abrumadora para los siempre tan ocupados profesores y maestros. Docencia pequeña acorta esta distancia entre la investigación y la práctica proporcionando una estrategia completamente desarrollada para ajustarse progresivamente, de forma estructurada y prudente, a la manera predeterminada en que aprenden tus estudiantes. Este libro te permitirá captar o recuperar la atención de los estudiantes, mejorar la su comprensión de la materia, aumentando su capacidad de análisis y mejorando su aprendizaje, y asimismo proporcionar a los estudiantes herramientas, técnicas y principios para poner en práctica de manera eficiente todo un conjunto de destrezas cognitivas." Tomado de la cubierta. |
Nota de contenido : |
Introducción
I. conocimiento
II. Comprensión
III. Inspiración
Conclusión: Comenzar
índice |
Docencia pequeña. Lecciones cotidianas de las ciencias del aprendizaje [texto impreso] / James M. Lang, Autor ; Óscar Barberá, Traductor . - Universidad de Valencia, 2018 . - 251 p. ISBN : 978-84-9134-272-4 Idioma : Español ( spa)
Materias : |
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN DOCENCIA
|
Clasificación: |
P1 |
Resumen : |
"Psicólogos cognitivos, neurocientíficos y biólogos han generado conjuntamente en las últimas décadas un revelador cuerpo de investigación sobre cómo aprendemos los seres humanos, pero trasladar esos descubrimientos a las aulas ha resultado una tarea abrumadora para los siempre tan ocupados profesores y maestros. Docencia pequeña acorta esta distancia entre la investigación y la práctica proporcionando una estrategia completamente desarrollada para ajustarse progresivamente, de forma estructurada y prudente, a la manera predeterminada en que aprenden tus estudiantes. Este libro te permitirá captar o recuperar la atención de los estudiantes, mejorar la su comprensión de la materia, aumentando su capacidad de análisis y mejorando su aprendizaje, y asimismo proporcionar a los estudiantes herramientas, técnicas y principios para poner en práctica de manera eficiente todo un conjunto de destrezas cognitivas." Tomado de la cubierta. |
Nota de contenido : |
Introducción
I. conocimiento
II. Comprensión
III. Inspiración
Conclusión: Comenzar
índice |
|  |