Experimentar : aplicación del método científico a la construcción del conocimiento / Marina Galetto (c2012)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra es una parte de Didáctica de las operaciones mentales (2010, 2014) Título : Experimentar : aplicación del método científico a la construcción del conocimiento Otros títulos : Experimentare Tipo de documento : texto impreso Autores : Marina Galetto, Autor ; Antonia Romano, Autor Editorial : Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación : c2012 Otro editor: Madrid [España] : Ministerio de Educación Colección : Didáctica de las operaciones mentales núm. 5 Número de páginas : 100 p. Il. : fotografías byn ISBN/ISSN/DL : 978-84-277-1830-2 Nota general : Incluye bibliografía y bibliografía comentada Idioma : Español (spa) Materias : EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA MÉTODO CIENTÍFICO GLACIARES ARTE RUPESTRE ARTE DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN DIDÁCTICA Clasificación: D1 Resumen : "El contenido de este libro nos introduce en la experimentación, una operación mental que, aunque parece ceñida al campo científico, se abre también a otros campos del saber cuando entendemos la ciencia desde su amplia concepción clásica. En palabras de Ludwig Wittgenstein". Nota de contenido : Primera parte: modelos teóricos. Capítulo 1. Experimentar en la escuela del tercer milenio. Segunda parte: modelos operativos/aplicaciones prácticas Capítulo 2. Algunas consideraciones antes de desarrollar las aplicaciones prácticas. Capítulo 3. Los glaciares. Factores modeladores del territorio e importantes indicadores de las variaciones ambientales. Capítulo 4. Geométricamente. Capítulo 5. Arte prehistórico. Un ejemplo de arqueología imitativa: las pinturas rupestres de Riparo Dalmeri. es una parte de Didáctica de las operaciones mentales (2010, 2014) Experimentar : aplicación del método científico a la construcción del conocimiento = Experimentare [texto impreso] / Marina Galetto, Autor ; Antonia Romano, Autor . - Madrid [España] : Narcea : Madrid [España] : Ministerio de Educación, c2012 . - 100 p. : fotografías byn. - (Didáctica de las operaciones mentales; 5) . ISBN : 978-84-277-1830-2 Incluye bibliografía y bibliografía comentada Idioma : Español (spa) Materias : EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA MÉTODO CIENTÍFICO GLACIARES ARTE RUPESTRE ARTE DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN DIDÁCTICA Clasificación: D1 Resumen : "El contenido de este libro nos introduce en la experimentación, una operación mental que, aunque parece ceñida al campo científico, se abre también a otros campos del saber cuando entendemos la ciencia desde su amplia concepción clásica. En palabras de Ludwig Wittgenstein". Nota de contenido : Primera parte: modelos teóricos. Capítulo 1. Experimentar en la escuela del tercer milenio. Segunda parte: modelos operativos/aplicaciones prácticas Capítulo 2. Algunas consideraciones antes de desarrollar las aplicaciones prácticas. Capítulo 3. Los glaciares. Factores modeladores del territorio e importantes indicadores de las variaciones ambientales. Capítulo 4. Geométricamente. Capítulo 5. Arte prehistórico. Un ejemplo de arqueología imitativa: las pinturas rupestres de Riparo Dalmeri.

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26151	LD1 07639 Vol. 5	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Didáctica	Disponible

Historia universal del arte Vol. 1 (1994)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra es una parte de Historia universal del arte (1994) Título : Historia universal del arte Vol. 1 Tipo de documento : texto impreso Editorial : Barcelona [España] : Rombo Fecha de publicación : 1994 Número de páginas : 80 p. Il. : fotografías, mapas col ISBN/ISSN/DL : 84-7583-884-7 Nota general : Incluye índice de ilustraciones Idioma : Español (spa) Materias : ARTE PRIMITIVO ARTE RUPESTRE ARTE ANTIGUO ARTE EGIPCIO ARTE-HISTORIA ARTE PALEOLÍTICO ARTE NEOLÍTICO Clasificación: H7 Nota de contenido : 1. El arte paleolítico. 2. Arte neolítico. 3. Arte egipcio, 4. Arte antiguo, del oriente próximo (primera parte). es una parte de Historia universal del arte (1994) Historia universal del arte Vol. 1 [texto impreso] . - Barcelona [España] : Rombo, 1994 . - 80 p. : fotografías, mapas col. ISBN : 84-7583-884-7 Incluye índice de ilustraciones Idioma : Español (spa) Materias : ARTE PRIMITIVO ARTE RUPESTRE ARTE ANTIGUO ARTE EGIPCIO ARTE-HISTORIA ARTE PALEOLÍTICO ARTE NEOLÍTICO Clasificación: H7 Nota de contenido : 1. El arte paleolítico. 2. Arte neolítico. 3. Arte egipcio, 4. Arte antiguo, del oriente próximo (primera parte).

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0000102235	LH7 01356 Vol. 1	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Humanidades	Disponible

Saber experimentar / Marina Galetto (c2014)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra es una parte de Saber mejor (c2014) Título : Saber experimentar Otros títulos : Experimentare Tipo de documento : texto impreso Autores : Marina Galetto, Autor ; Antonia Romano, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : c2014 Otro editor: Madrid [España] : Narcea Colección : Saber mejor núm. 5 Número de páginas : 100 p. Il. : fotografías byn ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-1168-0 Nota general : Incluye bibliografía y bibliografía comentada Idioma : Español (spa) Materias : EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA MÉTODO CIENTÍFICO GLACIARES ARTE RUPESTRE ARTE DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN DIDÁCTICA Clasificación: D1 Resumen : "El contenido de este libro nos introduce en la experimentación, una operación mental que, aunque parece ceñida al campo científico, se abre también a otros campos del saber cuando entendemos la ciencia desde su amplia concepción clásica. En palabras de Ludwig Wittgenstein". Nota de contenido : Primera parte: modelos teóricos. Capítulo 1. Experimentar en la escuela del tercer milenio. Segunda parte: modelos operativos/aplicaciones prácticas Capítulo 2. Algunas consideraciones antes de desarrollar las aplicaciones prácticas. Capítulo 3. Los glaciares. Factores modeladores del territorio e importantes indicadores de las variaciones ambientales. Capítulo 4. Geométricamente. Capítulo 5. Arte prehistórico. Un ejemplo de arqueología imitativa: las pinturas rupestres de Riparo Dalmeri. es una parte de Saber mejor (c2014) Saber experimentar = Experimentare [texto impreso] / Marina Galetto, Autor ; Antonia Romano, Autor . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio : Madrid [España] : Narcea, c2014 . - 100 p. : fotografías byn. - (Saber mejor; 5) . ISBN : 978-958-20-1168-0 Incluye bibliografía y bibliografía comentada Idioma : Español (spa) Materias : EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA MÉTODO CIENTÍFICO GLACIARES ARTE RUPESTRE ARTE DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN DIDÁCTICA Clasificación: D1 Resumen : "El contenido de este libro nos introduce en la experimentación, una operación mental que, aunque parece ceñida al campo científico, se abre también a otros campos del saber cuando entendemos la ciencia desde su amplia concepción clásica. En palabras de Ludwig Wittgenstein". Nota de contenido : Primera parte: modelos teóricos. Capítulo 1. Experimentar en la escuela del tercer milenio. Segunda parte: modelos operativos/aplicaciones prácticas Capítulo 2. Algunas consideraciones antes de desarrollar las aplicaciones prácticas. Capítulo 3. Los glaciares. Factores modeladores del territorio e importantes indicadores de las variaciones ambientales. Capítulo 4. Geométricamente. Capítulo 5. Arte prehistórico. Un ejemplo de arqueología imitativa: las pinturas rupestres de Riparo Dalmeri.

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26150	LD1 07638 Vol. 5	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Didáctica	Disponible

Una aproximación a la prehistoria / Juan Jesús Llodrá González en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 83 (Abril-Junio 2016)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 83 (Abril-Junio 2016) . - p.50-54 Título : Una aproximación a la prehistoria Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Jesús Llodrá González, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p.50-54 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : PREHISTORIA ARTE NEOLÍTICO ARTE RUPESTRE CERÁMICA NEOLÍTICA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA Resumen : "La prehistoria es una de las primeras unidades que se encuentran los alumnos de la ESO tras la primaria, y por ello pretendemos presentarla de una forma diferente para que éstos avancen en su conocimiento mediante el descubrimiento y la experimentación." Nota de contenido : -Contenidos y objetivos. -Metodología y materiales. -Actividades. PRoceso de hominización. El paso de una economía depredadora a otra de carácter productor. La aparición de la cerámica neolítica. -Conclusiones. [Artículo] Una aproximación a la prehistoria [texto impreso] / Juan Jesús Llodrá González, Autor . - 2016 . - p.50-54. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 83 (Abril-Junio 2016) . - p.50-54 Materias : PREHISTORIA ARTE NEOLÍTICO ARTE RUPESTRE CERÁMICA NEOLÍTICA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA Resumen : "La prehistoria es una de las primeras unidades que se encuentran los alumnos de la ESO tras la primaria, y por ello pretendemos presentarla de una forma diferente para que éstos avancen en su conocimiento mediante el descubrimiento y la experimentación." Nota de contenido : -Contenidos y objetivos. -Metodología y materiales. -Actividades. PRoceso de hominización. El paso de una economía depredadora a otra de carácter productor. La aparición de la cerámica neolítica. -Conclusiones.

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27431	No. 83 Abr.-Jun. 2016	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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