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Autor Laura Lucas Palacios |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEducación patrimonial para formar ciudadanos críticos / Laura Lucas Palacios en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 89 (Octubre-Diciembre 2017)
Título : Educación patrimonial para formar ciudadanos críticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Lucas Palacios, Autor ; Nicolás de Alba Fernández, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 26-31 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PATRIMONIAL
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
CIENCIAS SOCIALESResumen: "Presentamos los resultados de una investigación centrada en las relaciones entre educación patrimonial y educación para la ciudadanía en el marco de la enseñanza de las ciencias sociales. Partiendo de la premisa de que ambos campos están estrechamente relacionados, exponemos y comentamos las conclusiones preliminares de un estudio de caso sobre esta cuestión". Tomado de la revista
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 89 (Octubre-Diciembre 2017) . - p. 26-31[artículo] Educación patrimonial para formar ciudadanos críticos [texto impreso] / Laura Lucas Palacios, Autor ; Nicolás de Alba Fernández, Autor . - 2017 . - p. 26-31.
Idioma : Español (spa)
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 89 (Octubre-Diciembre 2017) . - p. 26-31
Clasificación: EDUCACIÓN PATRIMONIAL
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
CIENCIAS SOCIALESResumen: "Presentamos los resultados de una investigación centrada en las relaciones entre educación patrimonial y educación para la ciudadanía en el marco de la enseñanza de las ciencias sociales. Partiendo de la premisa de que ambos campos están estrechamente relacionados, exponemos y comentamos las conclusiones preliminares de un estudio de caso sobre esta cuestión". Tomado de la revista Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29024 No. 89 Oct-Dic 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
