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Autor Joaquín Ruiz Vázquez |
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El paisaje y una escuela que conecte con su entorno / Joaquín Ruiz Vázquez en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 89 (Octubre-Diciembre 2017)
[artículo]
Título : El paisaje y una escuela que conecte con su entorno Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín Ruiz Vázquez, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 38-42 Idioma : Español (spa) Clasificación: HUERTA ESCOLAR
PROYECTOS EDUCATIVOS
EXPERIENCIAS ESCOLARES
SOSTENIBILIDADResumen: "En algunos centros de la Huerta de Valencia han surgido proyectos cuyo objetivo es conseguir que la huerta penetre en las aulas y que las aulas salgan a la huerta. Se trata de iniciativas nacidas con la voluntad de conectar la escuela con el medio local y hacer del alumnado personas críticas capaces de analizar sus problemáticas y proponer soluciones. A continuación, conoceremos y analizaremos algunos ejemplos". Tomado de la revista
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 89 (Octubre-Diciembre 2017) . - p. 38-42[artículo] El paisaje y una escuela que conecte con su entorno [texto impreso] / Joaquín Ruiz Vázquez, Autor . - 2017 . - p. 38-42.
Idioma : Español (spa)
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 89 (Octubre-Diciembre 2017) . - p. 38-42
Clasificación: HUERTA ESCOLAR
PROYECTOS EDUCATIVOS
EXPERIENCIAS ESCOLARES
SOSTENIBILIDADResumen: "En algunos centros de la Huerta de Valencia han surgido proyectos cuyo objetivo es conseguir que la huerta penetre en las aulas y que las aulas salgan a la huerta. Se trata de iniciativas nacidas con la voluntad de conectar la escuela con el medio local y hacer del alumnado personas críticas capaces de analizar sus problemáticas y proponer soluciones. A continuación, conoceremos y analizaremos algunos ejemplos". Tomado de la revista Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29024 No. 89 Oct-Dic 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible