Recursos educativos abiertos para el aprendizaje de las ciencias: MissToHit / Iratxe Menchaca Sierra en Alambique: didáctica de las ciencias experimentales, No. 93 (Julio-Septiembre, 2018)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inAlambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 93 (Julio-Septiembre, 2018) . - p. 76-78 Título : Recursos educativos abiertos para el aprendizaje de las ciencias: MissToHit Tipo de documento: texto impreso Autores: Iratxe Menchaca Sierra, Autor ; Pablo Garaizar Sagarminaga, Autor ; María Luz Guenaga Gómez, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 76-78 Idioma : Español (spa) Clasificación: PROYECTOS EDUCATIVOS-ESPAÑA PROYECTOS DE AULA ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) Resumen: "MissToHit es un proyecto educativo europeo que toma como punto de partida errores de concepto en las áreas STEM (siglas en inglés de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), errores que, a través de actividades didácticas de indagación y la aplicación del método científico, son corregidos, lográndose así aprendizajes duraderos y significativos. Estas actividades se implementan utilizando materiales reciclados." Tomado de la revista. En línea: http://www.grao.com/es/alambique [artículo] Recursos educativos abiertos para el aprendizaje de las ciencias: MissToHit [texto impreso] / Iratxe Menchaca Sierra, Autor ; Pablo Garaizar Sagarminaga, Autor ; María Luz Guenaga Gómez, Autor . - 2018 . - p. 76-78. Idioma : Español (spa) in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 93 (Julio-Septiembre, 2018) . - p. 76-78 Clasificación: PROYECTOS EDUCATIVOS-ESPAÑA PROYECTOS DE AULA ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) Resumen: "MissToHit es un proyecto educativo europeo que toma como punto de partida errores de concepto en las áreas STEM (siglas en inglés de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), errores que, a través de actividades didácticas de indagación y la aplicación del método científico, son corregidos, lográndose así aprendizajes duraderos y significativos. Estas actividades se implementan utilizando materiales reciclados." Tomado de la revista. En línea: http://www.grao.com/es/alambique

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
29028	No. 93 Jul-Sep 2018	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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