[artículo] 
inTextos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 86 (Octubre-Diciembre 2019) . - p. 45-52

Título :	La lectura y la escucha críticas: una condición para la democracia
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Fabio Jurado valencia, Autor
Fecha de publicación:	2019
Artículo en la página:	p. 45-52
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	LECTURA CRITICA PENSAMIENTO CRITICO APRENDIZAJE POR PROYECTOS
Resumen:	"La lectura crítica es escucha crítica. Hay lectura crítica cuando el pensamiento alcanza su mayor elevación; en la reconstrucción de las voces que hablan en los textos, se asume la dimensión crítica. Sin embargo, los gobiernos son ambivalentes cuando se refieren a la importancia de la lectura crítica: a la vez que la invocan, la niegan. En este artículo se exponen algunos casos y se ilustra lo que es propio de la lectura crítica." Tomado de la revista
En línea:	http://textos.grao.com

[artículo] La lectura y la escucha críticas: una condición para la democracia [texto impreso] / Fabio Jurado valencia, Autor . - 2019 . - p. 45-52.
Idioma : Español (spa)
in Textos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 86 (Octubre-Diciembre 2019) . - p. 45-52

Clasificación:	LECTURA CRITICA PENSAMIENTO CRITICO APRENDIZAJE POR PROYECTOS
Resumen:	"La lectura crítica es escucha crítica. Hay lectura crítica cuando el pensamiento alcanza su mayor elevación; en la reconstrucción de las voces que hablan en los textos, se asume la dimensión crítica. Sin embargo, los gobiernos son ambivalentes cuando se refieren a la importancia de la lectura crítica: a la vez que la invocan, la niegan. En este artículo se exponen algunos casos y se ilustra lo que es propio de la lectura crítica." Tomado de la revista
En línea:	http://textos.grao.com