[Artículo]
| Título : |
¿Qué quiere decir ser una persona refugiada?: nos aproximamos a una realidad no tan lejana |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Meritxell Cortés Vicente, Autor ; Neus González-Monfort, Autor |
| Fecha de publicación : |
2019 |
| Artículo en la página : |
p. 26-30 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
REFUGIADOS
PROBLEMAS SOCIALES
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
|
| Resumen : |
"A menudo, las diferencias de pensamiento, de cultura o de religión provocan guerras y conflictos que traen consigo el desplazamiento de millones de personas. La propuesta didáctica ¿Qué quiere decir ser una persona refugiada? pretende dar respuesta a muchas de las imágenes y noticias que los niños y niñas ven a diario en los medios de comunicación, denunciando las injusticias y reflexionando sobre cuál es el mundo que queremos." Tomado de la revista |
in Aula de Innovación Educativa > No. 287 (Octubre 2019) . - p. 26-30
[Artículo] ¿Qué quiere decir ser una persona refugiada?: nos aproximamos a una realidad no tan lejana [texto impreso] / Meritxell Cortés Vicente, Autor ; Neus González-Monfort, Autor . - 2019 . - p. 26-30. Idioma : Español ( spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 287 (Octubre 2019) . - p. 26-30
| Materias : |
REFUGIADOS
PROBLEMAS SOCIALES
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
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| Resumen : |
"A menudo, las diferencias de pensamiento, de cultura o de religión provocan guerras y conflictos que traen consigo el desplazamiento de millones de personas. La propuesta didáctica ¿Qué quiere decir ser una persona refugiada? pretende dar respuesta a muchas de las imágenes y noticias que los niños y niñas ven a diario en los medios de comunicación, denunciando las injusticias y reflexionando sobre cuál es el mundo que queremos." Tomado de la revista |
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¿Qué quiere decir ser una persona refugiada?: nos aproximamos a una realidad no tan lejana en Aula de Innovación Educativa, No. 287 (Octubre 2019)
