[artículo] | Título : |
Paso de infantil a primaria |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
José Luis Alberdi Goenaga, Autor |
| Fecha de publicación: |
2018 |
| Artículo en la página: |
p. 33-36 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
PROYECTOS EDUCATIVOS-ESPAÑA
|
| Resumen: |
"Desde los servicios de soporte a los centros y al profesorado que constituyen la red de los Centros de Apoyo a la Formación e Innovación Educativa del Departamento de Educación de Euskadi, se ha pretendido responder a una preocupación de las direcciones escolares en torno a la cohesión y unión profesional y educativa, basada en el Proyecto Educativo de Centro, para ofertar y materializar un mejor desarrollo integral del alumnado, gracias a una labor conjunta y complementaria del equipo de profesionales." Tomado de la revista |
in Aula de Innovación Educativa > No. 278 (Diciembre 2018) . - p. 33-36
[artículo] Paso de infantil a primaria [texto impreso] / José Luis Alberdi Goenaga, Autor . - 2018 . - p. 33-36. Idioma : Español ( spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 278 (Diciembre 2018) . - p. 33-36 | Clasificación: |
EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
PROYECTOS EDUCATIVOS-ESPAÑA
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| Resumen: |
"Desde los servicios de soporte a los centros y al profesorado que constituyen la red de los Centros de Apoyo a la Formación e Innovación Educativa del Departamento de Educación de Euskadi, se ha pretendido responder a una preocupación de las direcciones escolares en torno a la cohesión y unión profesional y educativa, basada en el Proyecto Educativo de Centro, para ofertar y materializar un mejor desarrollo integral del alumnado, gracias a una labor conjunta y complementaria del equipo de profesionales." Tomado de la revista |
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