| Título : |
Pedagogía Conceptual. Una puerta al futuro de la educación |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Andrés de Zubiria Samper, Autor ; Alejandro De Zubiría Ragó, Autor ; Arnulfo Mesa Lara, Autor ; Carlos Alberto De Zubiría Bazurto, Autor ; Esperanza Reyes de Ríos, Autor ; Janeth Rosas Charria, Autor ; Jorge Giraldo Rodas, Autor ; Juan Sebastián De Zubiría Ragó, Autor ; Laureano Coral Quintero, Autor ; Marco Gudiño Mejía, Autor ; Miguel de Zubiria Samper, Autor ; Nubia Isabel Valero Moreno, Autor ; Patricia Beatriz Vega García, Autor ; Ruth Ligia Portero Flores, Autor ; Sonia Rios Angel, Autor ; Teresa Vinueza Brito, Autor ; Walter Sánchez Chinchilla, Autor |
| Editorial: |
Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U |
| Fecha de publicación: |
2018 |
| Otro editor: |
Bogota : Fundacion Internacional de Pedagogia Conceptual Alberto Merani |
| Número de páginas: |
266 p. |
| Il.: |
il. a blanco y negro |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-55-1300-6 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
PEDAGOGÍA CONCEPTUAL
|
| Clasificación: |
P1 |
| Resumen: |
"En este libro aprehenderás muchas cosas. Para mí, la central es que dominarás la Didáctica Conceptual Socrática de Pedagogía Conceptual, pues la mayoría de sus capítulos fueron escritos con esa didáctica especial y sencilla de aplicar en tus clases. Cuya tesis es que para enseñar algo que en verdad asimilen o aprehendan tus estudiantes, solo requieres considerar tres etapas: Afectiva, Cognitiva y Expresiva.
La etapa Afectiva viene del maestro Sócrates. En esta parte, casi siempre olvidada, el profesor interesa a sus estudiantes por el tema a tratar. Emplea la protéptica, la ironía y la mayéutica.
La etapa Cognitiva presenta de modo más claro y suscinto el pensamiento, concepto y heurístico, en donde los Mentefactos son de extrema utilidad.
La etapa Expresiva aplica el conocimiento a problemas, acertijos, preferentemente relacionados con la vida diaria y cotidiana." Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido: |
Prólogo
El corazón de la Pedagogía Conceptual
Miguel De Zubiría Samper
MÓDULO 1: Pedagogía afectiva
Pedagogía conceptual afectiva: libertad y autorrealización
Miguel De Zubiría Samper
Educar para el futuro, seis mundos
Walter Abel Sánchez Chinchilla
MÓDULO 2: Pedagogía conceptual afectiva
Desarrollo afectivo del ser humano: vínculos y cualidades
Esperanza Reyes de Ríos
Desarrollo afectivo del ser humano: motivaciones y metas
Nubia Isabel Valero Moreno
Carlos Alberto De Zubiría Bazurto
El talento artístico y la formación de mentes estéticas
Sonia Ríos Ángel
MÓDULO 3: Pedagogía conceptual cognitiva
Enseñar a Pensar
Teresa del Rosario Vinueza Britto Ruth Ligia Portero Flores
Teoría de las seis lecturas
Alejandro De Zubiría Ragó y Arnulfo Mesa Lara
Metacognición en la educación superior
Juan Sebastián De Zubiría Ragó Patricia Beatriz Vega García
¿Qué y cómo formar en la primera infancia? Aplicación de Pedagogía Conceptual
Marco Gudiño Mejía
MÓDULO 4: Pasado, presente y futuro de pedagogía conceptual
Biografía de pedagogía conceptual
Laureano Coral Quintero Janeth Rosas Charria Jorge Giraldo Rodas
Didáctica conceptual socrática
Miguel De Zubiría Samper |
Pedagogía Conceptual. Una puerta al futuro de la educación [texto impreso] / Andrés de Zubiria Samper, Autor ; Alejandro De Zubiría Ragó, Autor ; Arnulfo Mesa Lara, Autor ; Carlos Alberto De Zubiría Bazurto, Autor ; Esperanza Reyes de Ríos, Autor ; Janeth Rosas Charria, Autor ; Jorge Giraldo Rodas, Autor ; Juan Sebastián De Zubiría Ragó, Autor ; Laureano Coral Quintero, Autor ; Marco Gudiño Mejía, Autor ; Miguel de Zubiria Samper, Autor ; Nubia Isabel Valero Moreno, Autor ; Patricia Beatriz Vega García, Autor ; Ruth Ligia Portero Flores, Autor ; Sonia Rios Angel, Autor ; Teresa Vinueza Brito, Autor ; Walter Sánchez Chinchilla, Autor . - Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U : Bogota : Fundacion Internacional de Pedagogia Conceptual Alberto Merani, 2018 . - 266 p. : il. a blanco y negro. ISBN : 978-958-55-1300-6 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
PEDAGOGÍA CONCEPTUAL
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| Clasificación: |
P1 |
| Resumen: |
"En este libro aprehenderás muchas cosas. Para mí, la central es que dominarás la Didáctica Conceptual Socrática de Pedagogía Conceptual, pues la mayoría de sus capítulos fueron escritos con esa didáctica especial y sencilla de aplicar en tus clases. Cuya tesis es que para enseñar algo que en verdad asimilen o aprehendan tus estudiantes, solo requieres considerar tres etapas: Afectiva, Cognitiva y Expresiva.
La etapa Afectiva viene del maestro Sócrates. En esta parte, casi siempre olvidada, el profesor interesa a sus estudiantes por el tema a tratar. Emplea la protéptica, la ironía y la mayéutica.
La etapa Cognitiva presenta de modo más claro y suscinto el pensamiento, concepto y heurístico, en donde los Mentefactos son de extrema utilidad.
La etapa Expresiva aplica el conocimiento a problemas, acertijos, preferentemente relacionados con la vida diaria y cotidiana." Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido: |
Prólogo
El corazón de la Pedagogía Conceptual
Miguel De Zubiría Samper
MÓDULO 1: Pedagogía afectiva
Pedagogía conceptual afectiva: libertad y autorrealización
Miguel De Zubiría Samper
Educar para el futuro, seis mundos
Walter Abel Sánchez Chinchilla
MÓDULO 2: Pedagogía conceptual afectiva
Desarrollo afectivo del ser humano: vínculos y cualidades
Esperanza Reyes de Ríos
Desarrollo afectivo del ser humano: motivaciones y metas
Nubia Isabel Valero Moreno
Carlos Alberto De Zubiría Bazurto
El talento artístico y la formación de mentes estéticas
Sonia Ríos Ángel
MÓDULO 3: Pedagogía conceptual cognitiva
Enseñar a Pensar
Teresa del Rosario Vinueza Britto Ruth Ligia Portero Flores
Teoría de las seis lecturas
Alejandro De Zubiría Ragó y Arnulfo Mesa Lara
Metacognición en la educación superior
Juan Sebastián De Zubiría Ragó Patricia Beatriz Vega García
¿Qué y cómo formar en la primera infancia? Aplicación de Pedagogía Conceptual
Marco Gudiño Mejía
MÓDULO 4: Pasado, presente y futuro de pedagogía conceptual
Biografía de pedagogía conceptual
Laureano Coral Quintero Janeth Rosas Charria Jorge Giraldo Rodas
Didáctica conceptual socrática
Miguel De Zubiría Samper |
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