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Autor Battista Quinto Borghi
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Título : Los talleres en educacion infantil : espacios de crecimiento Tipo de documento : texto impreso Autores : Battista Quinto Borghi Editorial : Barcelona [España] : Grao Fecha de publicación : 2005 Colección : Biblioteca infantil Número de páginas : 260 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-412-3 Idioma : Español (spa) Materias : DIDÁCTICA
EDUCACIÓN INFANTIL
PEDAGOGÍA LÚDICA
COMUNICACIÓN ORALClasificación: P3 Los talleres en educacion infantil : espacios de crecimiento [texto impreso] / Battista Quinto Borghi . - Barcelona [España] : Grao, 2005 . - 260 p. - (Biblioteca infantil) .
ISBN : 978-84-7827-412-3
Idioma : Español (spa)
Materias : DIDÁCTICA
EDUCACIÓN INFANTIL
PEDAGOGÍA LÚDICA
COMUNICACIÓN ORALClasificación: P3 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14845 LP3 04247 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible
Título : Los talleres en educación infantil : espacios de crecimiento Otros títulos : Nido d'infanzia 1 : Crescere con i laboratori nella scuola dell'infanzi Tipo de documento : texto impreso Autores : Battista Quinto Borghi, Autor ; Chus Fenero, Traductor Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2013 Colección : Infancia Número de páginas : 260 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-1094-2 Nota general : Parte 1 : La teoría de los talleres
Parte 2 : Las prácticas del tallerIdioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN INFANTIL
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
ESTRATEGIAS METODOLOGÍAS
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
PEDAGOGÍA
DIDÁCTICAClasificación: E3 Resumen : Los taller como estrategia metodológica tiene mucho que ver con la escuela infantil porque garantizan a las niñas y los niños la posibilidad de hacer cosas y, al mismo tiempo, reflexionar sobre qué están haciendo. En los taller es posible curiosear, probar una y otra vez, concentrase, explorar, buscar soluciones, actuar con calma, sin la obsesión de obtener un resultado a toda costa. Los talleres en educación infantil : espacios de crecimiento = Nido d'infanzia 1 : Crescere con i laboratori nella scuola dell'infanzi [texto impreso] / Battista Quinto Borghi, Autor ; Chus Fenero, Traductor . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2013 . - 260 p. - (Infancia) .
ISBN : 978-958-20-1094-2
Parte 1 : La teoría de los talleres
Parte 2 : Las prácticas del taller
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN INFANTIL
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
ESTRATEGIAS METODOLOGÍAS
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
PEDAGOGÍA
DIDÁCTICAClasificación: E3 Resumen : Los taller como estrategia metodológica tiene mucho que ver con la escuela infantil porque garantizan a las niñas y los niños la posibilidad de hacer cosas y, al mismo tiempo, reflexionar sobre qué están haciendo. En los taller es posible curiosear, probar una y otra vez, concentrase, explorar, buscar soluciones, actuar con calma, sin la obsesión de obtener un resultado a toda costa. Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24203 LE3 06979 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
