| Título : |
El aprendizaje por proyectos en educación infantil y primaria |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Sylvia C. Chard, Autor ; Yvonne Kogan, Autor ; Carmen A. Castillo, Autor |
| Editorial: |
Madrid : Ediciones Morata S.A. |
| Fecha de publicación: |
2019 |
| Número de páginas: |
111 p. |
| Il.: |
fotografías, color |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7112-914-7 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN PRIMARIA
APRENDIZAJE POR PROYECTOS
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASE
PROYECTOS DE AULA
|
| Clasificación: |
E5 |
| Resumen: |
"Cuando los maestros implementan el Aprendizaje Basado en Proyectos, los niños pequeños pueden seguir sus propios intereses del mundo real para obtener una comprensión más profunda. Los niños especulan sobre un tema, formulan sus preguntas y luego averiguan las respuestas a su manera. Al comprometer sus mentes en esa búsqueda de la comprensión, los niños obtienen conocimientos y habilidades académicas. ¡No es una propuesta de -o lo uno o lo otro! El Aprendizaje Basado en Proyectos ayuda a los niños a profundizar en experiencias intelectuales y sociales, que pueden ayudarlos a ver los beneficios significativos de las habilidades que están adquiriendo. Retratando el Aprendizaje Basado en Proyectos lo guiará en cada paso del camino: identificando un tema, decidiendo sobre un proyecto, desarrollando el proyecto, concluyendo el proyecto y compartiendo el aprendizaje". Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido: |
Prólogo -- Prefacio -- Reconocimientos -- 1. Comprendiendo el aprendizaje basado en proyectos -- 2. 3. Identificación del tema del proyecto -- 4. Inicio del proyecto -- 5. Llevando el proyecto a su conclusión -- 6. Promoviendo el desarrollo social y emocional durante un proyecto -- 7. Promoviendo el aprendizaje de STEM durante un proyecto -- 8. Compartiendo historias de proyectos -- Apéndices -- Bibliografía -- Índice
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El aprendizaje por proyectos en educación infantil y primaria [texto impreso] / Sylvia C. Chard, Autor ; Yvonne Kogan, Autor ; Carmen A. Castillo, Autor . - Madrid : Ediciones Morata S.A., 2019 . - 111 p. : fotografías, color. ISBN : 978-84-7112-914-7 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
EDUCACIÓN PRIMARIA
APRENDIZAJE POR PROYECTOS
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASE
PROYECTOS DE AULA
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| Clasificación: |
E5 |
| Resumen: |
"Cuando los maestros implementan el Aprendizaje Basado en Proyectos, los niños pequeños pueden seguir sus propios intereses del mundo real para obtener una comprensión más profunda. Los niños especulan sobre un tema, formulan sus preguntas y luego averiguan las respuestas a su manera. Al comprometer sus mentes en esa búsqueda de la comprensión, los niños obtienen conocimientos y habilidades académicas. ¡No es una propuesta de -o lo uno o lo otro! El Aprendizaje Basado en Proyectos ayuda a los niños a profundizar en experiencias intelectuales y sociales, que pueden ayudarlos a ver los beneficios significativos de las habilidades que están adquiriendo. Retratando el Aprendizaje Basado en Proyectos lo guiará en cada paso del camino: identificando un tema, decidiendo sobre un proyecto, desarrollando el proyecto, concluyendo el proyecto y compartiendo el aprendizaje". Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido: |
Prólogo -- Prefacio -- Reconocimientos -- 1. Comprendiendo el aprendizaje basado en proyectos -- 2. 3. Identificación del tema del proyecto -- 4. Inicio del proyecto -- 5. Llevando el proyecto a su conclusión -- 6. Promoviendo el desarrollo social y emocional durante un proyecto -- 7. Promoviendo el aprendizaje de STEM durante un proyecto -- 8. Compartiendo historias de proyectos -- Apéndices -- Bibliografía -- Índice
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