Enseñar a filosofar: por el conocimiento y la libertad / Edna Rocío Cerquera Beltrán en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 98 (Junio-Julio 2019)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 98 (Junio-Julio 2019) . - p. 12-14 Título : Enseñar a filosofar: por el conocimiento y la libertad Tipo de documento: texto impreso Autores: Edna Rocío Cerquera Beltrán, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p. 12-14 Idioma : Español (spa) Clasificación: FILOSOFÍA PARA NIÑOS FILOSOFÍA-ENSEÑANZA ELEMENTAL Resumen: A través de este texto se pretende resaltar que la filosofía tendrá la debida importancia en la escuela cuando nos demos a la tarea de enseñar a filosofar. Solo así se podrá contribuir realmente a formar el pensamiento crítico de niños y jóvenes, y a reavivar el interés por el conocimiento en un mundo en el que aparentemente no hay ningún misterio o enigma que resolver..." Tomado de la revista [artículo] Enseñar a filosofar: por el conocimiento y la libertad [texto impreso] / Edna Rocío Cerquera Beltrán, Autor . - 2019 . - p. 12-14. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 98 (Junio-Julio 2019) . - p. 12-14 Clasificación: FILOSOFÍA PARA NIÑOS FILOSOFÍA-ENSEÑANZA ELEMENTAL Resumen: A través de este texto se pretende resaltar que la filosofía tendrá la debida importancia en la escuela cuando nos demos a la tarea de enseñar a filosofar. Solo así se podrá contribuir realmente a formar el pensamiento crítico de niños y jóvenes, y a reavivar el interés por el conocimiento en un mundo en el que aparentemente no hay ningún misterio o enigma que resolver..." Tomado de la revista

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
29394	No. 98 Jun-jul 2019	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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