[artículo] | Título : |
Por qué se fracasa en la enseñanza de las matemáticas en el sector rural? |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Deicy Dayana Velasco Burgos, Autor |
| Fecha de publicación: |
2019 |
| Artículo en la página: |
p. 48-52 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN RURAL
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| Resumen: |
"Es necesario realizar una evaluación del currículo en el área de matemáticas para comprender el porqué del fracaso académico de los estudiantes en esta asignatura en el sector rural, y en consecuencia los docentes logren transformar sus prácticas pedagógicas tradicionales en procesos de enseñanza y aprendizaje de calidad, creativos e innovadores, que permitan obtener resultados satisfactorios en las pruebas nacionales e internacionales y formar individuos competentes en todos los campos del conocimiento y en las transformaciones sociales y culturales del presente siglo, puesto que la educación se reconoce como una de las causas principales del progreso y del desarrollo de las sociedades modernas." Tomado de la revista |
in Educación y Cultura > No. 131 (Abril 2019) . - p. 48-52
[artículo] Por qué se fracasa en la enseñanza de las matemáticas en el sector rural? [texto impreso] / Deicy Dayana Velasco Burgos, Autor . - 2019 . - p. 48-52. Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 131 (Abril 2019) . - p. 48-52 | Clasificación: |
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN RURAL
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| Resumen: |
"Es necesario realizar una evaluación del currículo en el área de matemáticas para comprender el porqué del fracaso académico de los estudiantes en esta asignatura en el sector rural, y en consecuencia los docentes logren transformar sus prácticas pedagógicas tradicionales en procesos de enseñanza y aprendizaje de calidad, creativos e innovadores, que permitan obtener resultados satisfactorios en las pruebas nacionales e internacionales y formar individuos competentes en todos los campos del conocimiento y en las transformaciones sociales y culturales del presente siglo, puesto que la educación se reconoce como una de las causas principales del progreso y del desarrollo de las sociedades modernas." Tomado de la revista |
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