[artículo] | Título : |
El maestro y la maestra como sujetos éticos y políticos: El espacio del CEID y de los círculos pedagógicos en su agenciamiento y empoderamiento |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Alba Lucia González Londoño, Autor |
| Fecha de publicación: |
2020 |
| Artículo en la página: |
p. 46-50 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
CEID-COLOMBIA
PEDAGOGÍA
MAESTRO
PANDEMIAS
COVID-19
|
| Resumen: |
"El ser humano se va constituyendo como sujeto moral y sujeto ético y político en los diferentes espacios donde interactúa con su contexto socio cultural y es precisamente desde la socialización con los demás y con el entorno, donde se da su formación como sujeto político desde el desarrollo de su pensamiento, analítico, reflexivo, crítico, y autónomo. Es el maestro y la maestra quienes a través de un proceso dinamizador proporcionan, en su práctica pedagógica al estudiante el espacio para desarrollar los aprendizajes sociales que solo se dan en la interacción con los demás en el territorio escolar y comunitario; el cual se ve afectado cuando hay una crisis como la que atraviesa actualmente el mundo por la pandemia del covid19 y a raíz de esa circunstancia las dinámicas de interacción social se afectan por el distanciamiento físico que se contempla desde la comunidad científica como protocolo para evitar posibles contagios y con ello se da una variación en la interlocución e interacción con el otro la cual se realiza de manera temporal con ayuda de los medios tecnológicos." Tomado de la revista |
| En línea: |
https://fecode.edu.co/images/PDF2020/EDICION_139_ENERO_20.pdf |
in Educación y Cultura > No. 139 (Septiembre-Diciembre 2020) . - p. 46-50
[artículo] El maestro y la maestra como sujetos éticos y políticos: El espacio del CEID y de los círculos pedagógicos en su agenciamiento y empoderamiento [documento electrónico] / Alba Lucia González Londoño, Autor . - 2020 . - p. 46-50. Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 139 (Septiembre-Diciembre 2020) . - p. 46-50 | Clasificación: |
CEID-COLOMBIA
PEDAGOGÍA
MAESTRO
PANDEMIAS
COVID-19
|
| Resumen: |
"El ser humano se va constituyendo como sujeto moral y sujeto ético y político en los diferentes espacios donde interactúa con su contexto socio cultural y es precisamente desde la socialización con los demás y con el entorno, donde se da su formación como sujeto político desde el desarrollo de su pensamiento, analítico, reflexivo, crítico, y autónomo. Es el maestro y la maestra quienes a través de un proceso dinamizador proporcionan, en su práctica pedagógica al estudiante el espacio para desarrollar los aprendizajes sociales que solo se dan en la interacción con los demás en el territorio escolar y comunitario; el cual se ve afectado cuando hay una crisis como la que atraviesa actualmente el mundo por la pandemia del covid19 y a raíz de esa circunstancia las dinámicas de interacción social se afectan por el distanciamiento físico que se contempla desde la comunidad científica como protocolo para evitar posibles contagios y con ello se da una variación en la interlocución e interacción con el otro la cual se realiza de manera temporal con ayuda de los medios tecnológicos." Tomado de la revista |
| En línea: |
https://fecode.edu.co/images/PDF2020/EDICION_139_ENERO_20.pdf |
|  |
Inicio
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl maestro y la maestra como sujetos éticos y políticos: El espacio del CEID y de los círculos pedagógicos en su agenciamiento y empoderamiento / Alba Lucia González Londoño en Educación y Cultura, No. 139 (Septiembre-Diciembre 2020)
