Elegir nuestra propia aventura: la lectura de textos e hipertextos en el aula / Cecilia Magadán en Textos: Didática de la lengua y de la literatura, No. 86 (Octubre-Diciembre 2019)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inTextos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 86 (Octubre-Diciembre 2019) . - p. 20-27 Título : Elegir nuestra propia aventura: la lectura de textos e hipertextos en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Magadán, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p. 20-27 Idioma : Español (spa) Clasificación: LECTORES ALFABETIZACIÓN FORMACIÓN DE LECTORES Resumen: "Este artículo revisita la noción de alfabetización y cómo esta se reconfigura en función de los múltiples modos (palabras, audio, imágenes, colores, entre otros) que hoy se ponen en juego en las prácticas de la lectura. Se reflexiona sobre la lectura en pantallas y la formación de lectores autónomos que puedan abordar textos hipermodales de manera crítica." Tomado de la cubierta En línea: http://textos.grao.com [artículo] Elegir nuestra propia aventura: la lectura de textos e hipertextos en el aula [texto impreso] / Cecilia Magadán, Autor . - 2019 . - p. 20-27. Idioma : Español (spa) in Textos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 86 (Octubre-Diciembre 2019) . - p. 20-27 Clasificación: LECTORES ALFABETIZACIÓN FORMACIÓN DE LECTORES Resumen: "Este artículo revisita la noción de alfabetización y cómo esta se reconfigura en función de los múltiples modos (palabras, audio, imágenes, colores, entre otros) que hoy se ponen en juego en las prácticas de la lectura. Se reflexiona sobre la lectura en pantallas y la formación de lectores autónomos que puedan abordar textos hipermodales de manera crítica." Tomado de la cubierta En línea: http://textos.grao.com

Ejemplares(1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
29498	No. 86 Oct.-Dic. 2019	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200