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Autor Rosa Forner Calpe |
Documentos disponibles escritos por este autor (7)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaBeatriz Cerdán: "soy una flipped woman, una flipped teacher, una profe youtuber" / Rosa Forner Calpe en Aula de Innovación Educativa, No. 292 (Abril 2020)
Título : Beatriz Cerdán: "soy una flipped woman, una flipped teacher, una profe youtuber" Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Forner Calpe, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 9 Idioma : Español (spa) Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
COMPETENCIAS PROFESIONALESResumen: "Antes de contactar con ella por teléfono ya la conozco un poco, y es que sus vídeos la preceden. De ellos puedo adivinar que esta maestra de educación primaria con 19 años de experiencia, es una persona sin vergüenza y dispuesta a esforzarse por atraer la atención de sus alumnos." Tomado de la revista
in Aula de Innovación Educativa > No. 292 (Abril 2020) . - p. 9[artículo] Beatriz Cerdán: "soy una flipped woman, una flipped teacher, una profe youtuber" [texto impreso] / Rosa Forner Calpe, Autor . - 2020 . - p. 9.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 292 (Abril 2020) . - p. 9
Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
COMPETENCIAS PROFESIONALESResumen: "Antes de contactar con ella por teléfono ya la conozco un poco, y es que sus vídeos la preceden. De ellos puedo adivinar que esta maestra de educación primaria con 19 años de experiencia, es una persona sin vergüenza y dispuesta a esforzarse por atraer la atención de sus alumnos." Tomado de la revista Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29642 No. 292 Abril 2020 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Júlia Petit: «Las entidades de tiempo libre tenemos que poner a los niños y niñas y jóvenes en el centro y acompañarlos emocionalmente, porque este septiembre no sabemos como será Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Forner Calpe, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 9 Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 295 (Julio 2020) . - p. 9[artículo] Júlia Petit: «Las entidades de tiempo libre tenemos que poner a los niños y niñas y jóvenes en el centro y acompañarlos emocionalmente, porque este septiembre no sabemos como será [texto impreso] / Rosa Forner Calpe, Autor . - 2020 . - p. 9.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 295 (Julio 2020) . - p. 9Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29649 No. 295 Julio 2020 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Mercè Roca, Marta Cerón y Júlia Corretti: "en nuestra escuela impulsamos maneras diversas de mirar, pensar y hacer, siempre desde una perspectiva comunitaria y compartida" Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Forner Calpe, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p. 11-12 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION-ESPAÑA
DOCENTES-ESPAÑA
ESCUELAResumen: "De nuestra escuela queremos que salgan personas que piensen en colectivo, con la voluntad de convivir y cambiar el mundo." Tomado de la revista
in Aula de Innovación Educativa > No. 287 (Octubre 2019) . - p. 11-12[artículo] Mercè Roca, Marta Cerón y Júlia Corretti: "en nuestra escuela impulsamos maneras diversas de mirar, pensar y hacer, siempre desde una perspectiva comunitaria y compartida" [texto impreso] / Rosa Forner Calpe, Autor . - 2019 . - p. 11-12.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 287 (Octubre 2019) . - p. 11-12
Clasificación: EDUCACION-ESPAÑA
DOCENTES-ESPAÑA
ESCUELAResumen: "De nuestra escuela queremos que salgan personas que piensen en colectivo, con la voluntad de convivir y cambiar el mundo." Tomado de la revista Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29499 No. 287 Octubre 2019 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Miguel Ángel Aragón: «La educación es un bien público que no debe desvirtuarse y debe trabajarse desde el colectivo» Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Forner Calpe, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 9 Idioma : Español (spa) Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
DESARROLLO PROFESIONAL
FORMACIÓN CONTINUAResumen: Él empezó en el mundo de la educación de manera casual. Al acabar la carrera de Químicas allá por 1974, encontró empleo como profesor en un antiguo centro de un pueblecito de Segovia. Aunque en un principio su idea era hacer la tesis y trabajar, la intensidad del momento y la efervescencia que el mundo educativo estaba experimentando le llevaron a abandonar su idea primera y quedar «enganchado» para siempre al ámbito educativo.
in Aula de Innovación Educativa > No. 294 (Junio 2020) . - p. 9[artículo] Miguel Ángel Aragón: «La educación es un bien público que no debe desvirtuarse y debe trabajarse desde el colectivo» [texto impreso] / Rosa Forner Calpe, Autor . - 2020 . - p. 9.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 294 (Junio 2020) . - p. 9
Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
DESARROLLO PROFESIONAL
FORMACIÓN CONTINUAResumen: Él empezó en el mundo de la educación de manera casual. Al acabar la carrera de Químicas allá por 1974, encontró empleo como profesor en un antiguo centro de un pueblecito de Segovia. Aunque en un principio su idea era hacer la tesis y trabajar, la intensidad del momento y la efervescencia que el mundo educativo estaba experimentando le llevaron a abandonar su idea primera y quedar «enganchado» para siempre al ámbito educativo. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29643 No. 294 Junio 2020 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : El número 4 de los objetivos de la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible subraya, entre otros, un antiguo derecho educativo: «garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad». Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Forner Calpe, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 9 Idioma : Español (spa) Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑA
COMPETENCIAS DEL DOCENTEResumen: "Según el Diccionario de la Real Academia, viajar es «trasladarse de un lugar a otro, generalmente distante, por cualquier medio de locomoción». Pero para Julia García viajar es mucho más que eso, es casi una actividad de primera necesidad." Tomado de la revista
in Aula de Innovación Educativa > No. 290 (Febrero 2020) . - p. 9[artículo] El número 4 de los objetivos de la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible subraya, entre otros, un antiguo derecho educativo: «garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad». [texto impreso] / Rosa Forner Calpe, Autor . - 2020 . - p. 9.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 290 (Febrero 2020) . - p. 9
Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑA
COMPETENCIAS DEL DOCENTEResumen: "Según el Diccionario de la Real Academia, viajar es «trasladarse de un lugar a otro, generalmente distante, por cualquier medio de locomoción». Pero para Julia García viajar es mucho más que eso, es casi una actividad de primera necesidad." Tomado de la revista Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29635 No. 290 Febrero 2020 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible PermalinkPermalink
