El carácter formativo de las evaluaciones estandarizadas / Ferley Ortiz Morales en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 99 (Agosto-Septiembre 2019)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 99 (Agosto-Septiembre 2019) . - p. 10-12 Título : El carácter formativo de las evaluaciones estandarizadas Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferley Ortiz Morales, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p. 10-12 Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN FORMATIVA MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS Resumen: "La evaluación es un procesos complejo y permanente que incluye la aplicación de herramientas y el análisis de los resultados para tomar decisiones..." Tomado de la revista [artículo] El carácter formativo de las evaluaciones estandarizadas [texto impreso] / Ferley Ortiz Morales, Autor . - 2019 . - p. 10-12. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 99 (Agosto-Septiembre 2019) . - p. 10-12 Clasificación: EVALUACIÓN FORMATIVA MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS Resumen: "La evaluación es un procesos complejo y permanente que incluye la aplicación de herramientas y el análisis de los resultados para tomar decisiones..." Tomado de la revista

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
29504	No. 99 Ago-Sep 2019	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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