"Los atrapa-mostruos", un cuento motor para trabajar acciones motrices cooperativas / Itsaso Jaio Gómez de Segura en Aula de Innovación Educativa, No. 289 (Diciembre 2019)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inAula de Innovación Educativa > No. 289 (Diciembre 2019) . - p. 69-73 Título : "Los atrapa-mostruos", un cuento motor para trabajar acciones motrices cooperativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Itsaso Jaio Gómez de Segura, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p. 69-73 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA PROPUESTA DIDÁCTICA Resumen: «Los atrapa-monstruos» es una propuesta didáctica de educación física pensada para trabajar acciones de cooperación motriz con niños y niñas de entre seis y ocho años a través de un cuento. Se trata de un relato donde los protagonistas son los alumnos y las alumnas, quienes tratarán de resolver los retos cooperativos que se presentan a través del cuento que lee el adulto." Tomado de la revista. [artículo] "Los atrapa-mostruos", un cuento motor para trabajar acciones motrices cooperativas [texto impreso] / Itsaso Jaio Gómez de Segura, Autor . - 2019 . - p. 69-73. Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 289 (Diciembre 2019) . - p. 69-73 Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA PROPUESTA DIDÁCTICA Resumen: «Los atrapa-monstruos» es una propuesta didáctica de educación física pensada para trabajar acciones de cooperación motriz con niños y niñas de entre seis y ocho años a través de un cuento. Se trata de un relato donde los protagonistas son los alumnos y las alumnas, quienes tratarán de resolver los retos cooperativos que se presentan a través del cuento que lee el adulto." Tomado de la revista.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
29537	No. 289 Diciembre 2019	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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