Violencia intrafamiliar y pensamiento creativo: factores que inciden en la resolución de conflictos en la infancia / Catherine Grajales Guzmán en Actualidades Pedagógicas, No. 74 2019 (Jul-Dic 2019)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inActualidades Pedagógicas > No. 74 2019 (Jul-Dic 2019) . - p. 1-10 Título : Violencia intrafamiliar y pensamiento creativo: factores que inciden en la resolución de conflictos en la infancia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Catherine Grajales Guzmán, Autor ; Daniela Ceballo Ortiz, Autor ; Bairon Jaramillo Valencia, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 1-10 Idioma : Español (spa) Clasificación: VIOLENCIA INTRAFAMILIAR RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS-ASPECTOS EDUCATIVOS FAMILIA Resumen: 'En este artículo se evidencia la incidencia de la violencia intrafamiliar en el pensamiento creativo; y, por ende, en la resolución de conflictos en la infancia entre los 7 y 9 años. Además, se encuentran definidos los términos de creatividad, pensamiento, pensamiento creativo y sus manifestaciones; a su vez, también se hallan los términos de agresividad, violencia, violencia intrafamiliar y sus tipos. Consecuentemente, este estudio se ubica en el paradigma cualitativo, más específicamente dentro del enfoque hermenéutico, haciendo uso de las narrativas como estrategia metodológica; la entrevista a profundidad y las técnicas interactivas como instrumentos de recolección de información." Tomado de https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss74.6 En línea: https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss74.6 [artículo] Violencia intrafamiliar y pensamiento creativo: factores que inciden en la resolución de conflictos en la infancia [documento electrónico] / Catherine Grajales Guzmán, Autor ; Daniela Ceballo Ortiz, Autor ; Bairon Jaramillo Valencia, Autor . - 2020 . - p. 1-10. Idioma : Español (spa) in Actualidades Pedagógicas > No. 74 2019 (Jul-Dic 2019) . - p. 1-10 Clasificación: VIOLENCIA INTRAFAMILIAR RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS-ASPECTOS EDUCATIVOS FAMILIA Resumen: 'En este artículo se evidencia la incidencia de la violencia intrafamiliar en el pensamiento creativo; y, por ende, en la resolución de conflictos en la infancia entre los 7 y 9 años. Además, se encuentran definidos los términos de creatividad, pensamiento, pensamiento creativo y sus manifestaciones; a su vez, también se hallan los términos de agresividad, violencia, violencia intrafamiliar y sus tipos. Consecuentemente, este estudio se ubica en el paradigma cualitativo, más específicamente dentro del enfoque hermenéutico, haciendo uso de las narrativas como estrategia metodológica; la entrevista a profundidad y las técnicas interactivas como instrumentos de recolección de información." Tomado de https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss74.6 En línea: https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss74.6

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