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Autor Maria Mercedes Callejas |
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Desarrollo de competencias en ciencia e ingenierías : hacia una enseñanza problematizada / Joaquin Martinez Torregosa (2005)
Título : Desarrollo de competencias en ciencia e ingenierías : hacia una enseñanza problematizada Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquin Martinez Torregosa ; Rafaela Verdu Carbonell ; Daniel Gil Perez ; Maria Mercedes Callejas ; Claude Andre Ewert Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2005 Colección: Didacticas Número de páginas: 344 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0822-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO DE COMPETENCIAS
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
CIENCIAS-ENSEÑANZA
INGENIERÍAS-ENSEÑANZAClasificación: E1 Desarrollo de competencias en ciencia e ingenierías : hacia una enseñanza problematizada [texto impreso] / Joaquin Martinez Torregosa ; Rafaela Verdu Carbonell ; Daniel Gil Perez ; Maria Mercedes Callejas ; Claude Andre Ewert . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2005 . - 344 p. - (Didacticas) .
ISBN : 978-958-20-0822-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DESARROLLO DE COMPETENCIAS
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
CIENCIAS-ENSEÑANZA
INGENIERÍAS-ENSEÑANZAClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14714 LE1 04231 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La educación ambiental: y la formación permanente de docentes de los niveles básicas secundaria y media / Maria Mercedes Callejas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 29 (oct.-Nov. 2007)
[artículo]
Título : La educación ambiental: y la formación permanente de docentes de los niveles básicas secundaria y media Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Mercedes Callejas, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: p. 38-43 Nota general: Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN AMBIENTAL
INVESTIGACIÓN ACCIÓN
FORMACIÓN DOCENTEResumen: "La complejidad de la educación ambiental lleva a nuevos enfoques que deben ser abordados: el análisis de situaciones y la gestión de acciones reales. Es necesario buscar formas de integrar diferentes disciplinas para enfocar un problema y relacionar conceptos con aplicaciones específicas a la vida diaria, de manera que involucre actividades dentro y fuera de la escuela. Por lo tanto, se precisa apoyar la formación permanente de los profesores en una perspectiva de investigación y de acción. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Introducción.
Problema.
Metodología.
Fases de la investigación.
Resultados.
Conclusiones.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 29 (oct.-Nov. 2007) . - p. 38-43[artículo] La educación ambiental: y la formación permanente de docentes de los niveles básicas secundaria y media [texto impreso] / Maria Mercedes Callejas, Autor . - 2007 . - p. 38-43.
Incluye bibliografía y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 29 (oct.-Nov. 2007) . - p. 38-43
Clasificación: EDUCACIÓN AMBIENTAL
INVESTIGACIÓN ACCIÓN
FORMACIÓN DOCENTEResumen: "La complejidad de la educación ambiental lleva a nuevos enfoques que deben ser abordados: el análisis de situaciones y la gestión de acciones reales. Es necesario buscar formas de integrar diferentes disciplinas para enfocar un problema y relacionar conceptos con aplicaciones específicas a la vida diaria, de manera que involucre actividades dentro y fuera de la escuela. Por lo tanto, se precisa apoyar la formación permanente de los profesores en una perspectiva de investigación y de acción. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Introducción.
Problema.
Metodología.
Fases de la investigación.
Resultados.
Conclusiones.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16864 No. 29 Oct.-Nov. 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 16863 No. 29 Oct.-Nov. 2007 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible