[Artículo] 
inAula de Innovación Educativa > No. 288 (Noviembre 2019) . - p. 63

Título :	Descubrir el placer de escribir: el desafío de la palabra escrita
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Núria Vouillamoz Pajaro, Autor
Fecha de publicación :	2019
Artículo en la página :	p. 63
Idioma :	Español (spa)
Materias :	EXPRESIÓN ESCRITA COMPOSICIÓN ESCRITA REDACCIÓN DE ESCRITOS
Resumen :	"La expresión escrita es una estrategia fundamental en el desarrollo del aprendizaje en educación primaria. A través de la escritura, el alumno no solo aprende una lengua, sino que desarrolla su capacidad para comunicarse, expresar sus ideas y emociones, interactuar con los demás y convertirse en ser social." Tomado de la revista.

[Artículo] Descubrir el placer de escribir: el desafío de la palabra escrita [texto impreso] / Núria Vouillamoz Pajaro, Autor . - 2019 . - p. 63.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 288 (Noviembre 2019) . - p. 63

Materias :	EXPRESIÓN ESCRITA COMPOSICIÓN ESCRITA REDACCIÓN DE ESCRITOS
Resumen :	"La expresión escrita es una estrategia fundamental en el desarrollo del aprendizaje en educación primaria. A través de la escritura, el alumno no solo aprende una lengua, sino que desarrolla su capacidad para comunicarse, expresar sus ideas y emociones, interactuar con los demás y convertirse en ser social." Tomado de la revista.